这个暑假，我来到南通市崇川区幸福街道 “小候鸟” 爱心暑托班开展社会实践，为外来务工家庭的孩子们提供课业辅导，并开展新时代劳模工匠精神主题宣讲，在陪伴孩童、传递榜样力量的过程中收获成长与思考。
暑托班的孩子大多是跟随父母来到本地的流动儿童，平时多由祖辈照看，学习水平参差不齐，不少孩子性格内向，遇到难题不敢主动发问。上午我主要负责课业辅导，面对基础薄弱的孩子，我采用一对一讲解的方式，把复杂知识点拆解成浅显易懂的内容，不断鼓励他们大胆提问。每当看到孩子理清思路、作业书写愈发工整，我内心便充满成就感。暑托班切实解决了务工家庭假期孩子无人看管的难题，家长的信任，也督促我以认真耐心的态度对待每一位孩子。
下午我开设新时代劳模工匠精神宣讲课堂。考虑到孩子们年龄偏小，我避开枯燥的说教，选用贴近生活的劳模故事，用通俗的语言讲述平凡劳动者坚守岗位、精益求精的事迹，让孩子们明白工匠精神不只是宏大口号，更是认真做事、坚持不懈的生活态度。课堂上我设置互动提问，引导孩子们思考劳动的意义，鼓励大家向榜样学习，在学习中不怕吃苦、脚踏实地。孩子们踊跃发言，一颗颗崇尚劳动、敬佩榜样的种子在心中悄然种下。
朝夕相处之间，我体会到这群 “小候鸟” 内心十分渴望陪伴。很多孩子父母平日忙于工作，缺少沟通交流。课间我主动和孩子们聊天，陪他们做小游戏，倾听他们生活里的小故事。慢慢地，原本沉默腼腆的孩子愿意主动向我分享心事。志愿服务从来不是单方面的付出，孩子们纯粹的笑容治愈了我的浮躁，也教会我要懂得共情、温柔待人。
走出校园深入社区基层，这次社会实践让我真切感受到基层公益服务的温度。劳模工匠精神的宣讲，让我懂得榜样教育要贴合少年的认知，用孩子听得懂的方式传递精神力量。此次实践锻炼了我的课堂组织与沟通表达能力，增强了我的社会责任感。作为青年大学生，我们有责任把劳模精神传递给下一代。往后我会继续积极投身社区志愿服务，以青年力量守护小候鸟健康成长，在奉献当中实现自我价值。