2025年7月7日至7月9日，南京师范大学泰州学院"红心研墨"实践团队走进南通如皋市城北街道新生社区，开展了一场别开生面的暑期社会实践活动。在为期三天的志愿服务中，大学生们充分发挥专业特长，为社区儿童打造了一个寓教于乐的暑期课堂。团队成员精心设计了互动性强的安全科普课程，通过情景模拟、趣味问答等形式，将火灾逃生、地震自救等知识生动呈现，为孩子们筑起安全防护墙；在"名著剧场"环节，小朋友们化身《西游记》中的经典角色，用稚嫩却充满热情的表演重现"三借芭蕉扇"等精彩片段；"国学小讲堂"里，古诗不再晦涩难懂，孩子们用五彩画笔描绘心中诗意，在创作中感受传统文化的魅力。
精心筹备：打造精品实践项目
为确保实践活动取得实效，“红心研墨”实践团队在出发前做了充分准备。团队充分发挥学科交叉优势，组建了课程研发、活动执行、宣传报道等工作小组。在指导教师的带领下，团队成员多次召开筹备会议，深入调研社区儿童的实际需求，精心设计了为期三天的课程方案。
为确保课程质量，团队成员提前两周开始备课，制作了精美的教学课件，准备了丰富的教具学具。在安全教育方面，收集整理了最新的防灾减灾资料；在国学课程方面，精选了适合儿童学习的经典诗文；在名著阅读方面，对《西游记》经典片段进行了儿童化改编。此外，团队还与社区居委会保持密切沟通，就活动场地、设备保障、学生组织等细节进行了多次对接。
安全教育：铸造生命防护墙
7月8日上午，团队成员蔡君瑶首先通过一组触目惊心的安全事故数据，引起了孩子们对安全问题的重视。随后，课程转入正题，重点讲解了火灾预防与应对知识。
在教学方式上，团队创新采用了“三维一体”教学法：一是理论讲解，通过动画视频直观展示火灾发生原理；二是实物演示，现场教学灭火器的使用方法；三是情景模拟，组织孩子们进行逃生演练。特别是在逃生演练环节，团队在活动室设置了模拟烟雾环境，指导孩子们用湿毛巾捂住口鼻，沿着安全通道有序撤离。
地震防护知识的讲解同样精彩。团队成员用自制的地球仪模型，生动演示了板块运动原理；通过桌椅搭建的“生命三角区”，教会孩子们科学的避震方法。课程最后的知识竞赛将气氛推向高潮，孩子们分成四个小组，通过抢答方式巩固所学知识。
图为团队成员讲解安全知识。通讯员何金琳 摄
国学传承：润泽文化根基
当天下午的“国学小讲堂”将传统文化与现代教学方式完美结合。课程以“诗画中国”为主题，选取《小池》《静夜思》《悯农》三首脍炙人口的古诗作为教学内容。
在教学过程中，团队采用了“读-品-创”的教学模式。首先是诵读环节，通过集体朗诵、分组对读等形式，让孩子们感受诗歌的韵律美；其次是品析环节，借助多媒体课件，引导孩子们理解诗歌的意境和情感；最后是创作环节，让孩子们用画笔描绘心中的诗意。
在创作环节，孩子们展现出惊人的想象力。团队成员穿梭其间，适时给予指导和鼓励。
图为团队成员讲解古诗。通讯员何金琳 摄
名著阅读：点亮文学明灯
7月9日的名著阅读活动将本次实践推向高潮。团队选取《西游记》中“三借芭蕉扇”和“真假美猴王”两个经典片段，带领孩子们开启了一场奇妙的文学之旅。
活动开始前，团队成员张亚蒙首先用生动的语言介绍了《西游记》的创作背景和文学价值。随后，孩子们被分成若干小组，在大学生指导下进行角色扮演准备。为了让孩子们更好地理解人物性格，团队特别设计了“人物卡片”，用简单易懂的语言描述孙悟空、唐僧等主要角色的特点。
表演环节精彩纷呈。孩子们戴上自制的头饰，用稚嫩却充满感情的语调演绎经典台词。在“自由创作”环节，团队鼓励孩子们对故事情节进行合理改编。有的小组为铁扇公主设计了新台词，有的小组给孙悟空添加了新本领，展现出丰富的想象力。
活动最后，团队还组织了“我最喜欢的西游人物”分享会。孩子们踊跃发言，有的喜欢孙悟空的勇敢，有的欣赏唐僧的坚持，还有的佩服沙僧的忠诚。通过这样的互动，不仅培养了孩子们的表达能力，更引导他们从经典中汲取精神力量。
实践收获：青春在奉献中闪光
对于社区儿童而言，这是一次难忘的学习体验。
对实践团队而言，这更是一次宝贵的成长历练。
新生社区党支部书记表示："高校团队的到来为社区教育注入了新鲜活力。这种校社共建模式，实现了资源共享、优势互补，是创新社区治理的有益尝试。"
据悉，“红心研墨”实践团队将以此次活动为起点，进一步完善课程体系，扩大服务范围，打造可持续的实践品牌。团队计划建立长效帮扶机制，通过线上辅导、定期回访等方式，持续关注社区儿童的成长需求，用实际行动践行“请党放心，强国有我”的青春誓言。
