“一方乡土多种乡音，方言隔阂如何为老区红色文旅发展破局?”盛夏时节，鲁东大学语路同行、鲁利童辛、青耕田野、青衿薪传四支志愿服务队在全国青少年井冈山革命传统教育基地学习期间，走进群山环抱的柏露村，投身社会实践，开展语言国情实地调查，将入户走访、问卷调研、发音纠偏等推普服务融入山间乡村的烟火日常。
柏露村隐于井冈山群山之中，村民日常混用本土方言与客家话，语言上的现实隔阂，给当地群众对外交流、红色文旅接待带来不小挑战。志愿者逐户上门走访，发放语言国情调查问卷，细致摸排记录村民语言使用习惯。服务队队员王超越表示，“语言国情调查的核心不在于简单采集数据，重在捕捉村民实实在在的语言难题，让推普工作贴合群众真实需求。”
农家院落、树下阴凉之地便是就地开设的推普课堂，志愿者活用自制手绘作品，跳出课本诵读的传统模式，以图像为载体引导村中孩童认读字词、修正发音。志愿者结合画作里各族少年相聚的场景，带领孩子们练习“民族”等词语，着重区分前后鼻音。面对小朋友分不清“民”“明”的发音困惑，队员放慢语速，引导孩子感受鼻腔震动，反复开展跟读练习。孩子们围坐画旁看图开口、大胆表达，在轻松有趣的互动里化解方言造成的发音误区。直观鲜活的绘画素材充分调动起孩子们的表达欲望，让普通话学习摆脱枯燥，落到山野之间。
在做好青少年推普教学的基础上，志愿者走进一户户村民家中，面向村内中老年群体开展普通话口语辅导。结合前期调研掌握的实际情况，志愿者现场带领长辈练习“欢迎来到柏露”等实用短句，逐一把控声调读音。不少本地村民常年习惯使用方言，面对外来游客想要开口交流，却受口音限制难以顺畅表达。志愿者一边耐心帮村民打磨读音，一边向大家讲明，推广国家通用语言并不是要丢掉本土乡音，而是搭建对外沟通的桥梁，让柏露厚重的红色故事能够被更多远方游客听见。
井冈山间清风流转，推普实效浸润乡土。此次实践，青年学子实地摸清柏露村语言使用实情，依托绘画教学、入户访谈、口语纠音多元举措，推动国家通用语言走进乡村角落。在乡音与普通话交融共生的山村里，青年搭建起沟通交往的纽带，以语言力量赋能乡村建设，厚植中华民族共同体意识，以躬身实干交出新时代青年服务革命老区的实践答卷。