为扎实推进大学生暑期“三下乡”社会实践活动落地实施，积极回应社区群众现实诉求，缓解辖区双职工家庭子女暑期托管难题，池州学院机电工程学院“光伴童行”实践团走进湖心社区，开展为期十天的暑期公益托管志愿服务。实践团打破传统托管重看护、轻育人的固有模式，依托工科专业优势打造多元特色课程，融合课业辅导、科创动手实验、文体美育、安全科普、本土文化宣讲内容，以沉浸式趣味课堂丰富社区青少年假期生活，推动青年志愿服务下沉基层、惠及民生。
活动筹备完成后，湖心社区顺利举办暑期公益托管开班仪式。社区工作人员向参与活动的青少年与志愿者明确托管管理制度、安全保障举措与整体课程安排，对池州学院学子主动走进社区、投身公益服务的责任担当予以充分肯定。实践团代表现场作出服务承诺，全体志愿者将秉持严谨耐心的服务态度，兼顾学业辅导与素质培育，守护孩子们度过平安充实的暑期时光。本次开班仪式理顺各项服务流程，为系列公益课程有序开展筑牢基础。
暑托服务期间，实践团合理规划每日课程安排，兼顾文化课巩固与兴趣拓展。课业辅导环节充分考虑学员年龄跨度大、学习基础参差不齐的特点，推行分层教学、一对一答疑模式。针对假期学生普遍存在学习松懈、专注力不足、错题积累较多等问题，志愿者细致讲解重难点习题，帮助学生梳理知识框架，引导大家养成科学的学习习惯，利用假期查漏补缺，实现学业持续提升。
依托机电专业特色，实践团将科普实验搬进社区课堂。磁力小飞机、手摇发电机、纸杯热气球等科创体验课程依次开展，志愿者避开晦涩专业术语，结合生活现象讲解磁力原理、热空气运动、电磁发电等基础物理知识，手把手指导孩子们组装、调试实验器材。孩子们在动手实操中感受科学魅力，激发探索求知的热情。热气球制作课堂上，一名学生多次尝试未能成功升空，在持续调整优化后顺利完成实验。不断试错的过程，不仅收获科学知识，更培养坚持不懈、勇于挑战的优良品质。
美育与文体活动丰富孩子们的夏日生活。太极拳课堂上，志愿者讲解武术礼仪、基础站姿与简易招式，带领孩子们静心练习，在传统文化熏陶中强健体魄、涵养心性。创意折纸课堂鼓励学生自由创作，有效锻炼空间思维与动手能力。经典诵读活动中，孩子们踊跃登台诵读红色诗词与经典篇目，两名识字量有限的低龄学生勇敢上台，在志愿者引导下完成诵读，展现昂扬向上的少年风采。团队组织开展《小美满》手势舞合唱活动，许多内向的孩子主动参与互动，在欢声笑语中收获自信与友谊。
安全教育与文化宣讲贯穿支教全过程，全方位守护青少年健康成长。结合夏季安全隐患多发的现状，志愿者自主制作宣讲课件，围绕防溺水、消防安全、居家防护、饮食健康开展科普教育，依托本地真实案例讲解自救技巧，通过情景示范、互动问答让安全知识入脑入心。与此同时，团队挖掘池州本土非遗资源，开展非遗分享、普通话推广、未成年人法治科普宣讲，以趣味互动拓宽学生视野，增强文化自信与法治意识。
十天温暖细致的志愿服务，收获社区居委会与学生家长广泛认可。不少家长表示，公益暑托有效化解暑期看护难题，丰富多元的特色课程助力孩子全面成长。社区工作人员表示，校地联动公益支教补齐社区青少年素质教育短板，丰富新时代文明实践站服务内容，为长期共建合作打下基础。
本次三下乡公益支教，是池州学院青年学子扎根基层、服务群众的生动实践。志愿者在陪伴少年成长的过程中深入体察民生需求，锤炼沟通能力与责任意识，实现服务他人与自我成长双向提升。下一步，“光伴童行”实践团将持续深化校地共建，不断优化课程体系、创新志愿服务形式，常态化开展社区公益服务，以青春微光守护少年逐梦之路，用青年实干书写新时代大学生社会实践答卷。
