河南工业大学红星梦之队深耕滑州乡村实践 以青春之力绘就振兴画卷
6月27日至7月10日，河南工业大学外语学院英语2404班红星梦之队的5名队员，在指导老师王晓东的带领下，奔赴河南省安阳市滑县老店镇前物头村，开展了为期两周的暑期“三下乡”社会实践活动。这支平均年龄不到20岁的青年团队，带着专业知识与满腔热忱，扎根乡村沃土，用实际行动诠释“青年服务基层”的使命担当，为乡村振兴注入了鲜活的青春动能。
图为实践团队出发前动员。 张旭超 供图
团队量身制定了实践方案：聚焦“文化挖掘+教育帮扶+村务协助”三大方向，发挥英语专业优势，让实践内容既“接地气”又“有实效”。队员们提前分工，有的搜集滑县地区民俗资料，有的设计英语教学课件，有的学习基础农事知识，为校外实践做好了充分准备。出发前，杨二瑞老师特意召开动员大会，强调“要放下架子、扑下身子，真正做些村民需要的事”。
文化挖掘：让乡土故事“走出去”
“张大爷，您能再讲讲村里庙会的由来吗？”“李奶奶，这个木版年画技艺是从什么时候传下来的呀？”实践期间，这样的对话经常出现在队员们与村民的交流中。为了挖掘当地文化，队员们挨家挨户走访村里的老人、非遗传承人、村干部，用录音、笔记、拍照等方式，详细记录下庙会习俗、手工编织、传统美食制作等10余项具有地域特色的文化元素。
队员张亚凯在日记中写道：“当78岁的王爷爷展示木版年画的制作过程时，我突然明白，这些看似平常的习俗，都是乡村的‘根’。”为了让这些文化“活起来”，团队利用专业所长，将收集到的资料翻译成英文。为日后乡村旅游、对外交流提供了宣传载体。
图为实践团队向村民收集材料。张亚凯 供图
英语课堂：让知识之光照亮乡村
“Hello！What's your name？”7月3日上午，前物头村村委会的活动室里传来朗朗的英语声。这是红星梦之队开设的第一堂公益英语课，20多名村里的孩子。
小组以趣味教学为主，通过动画片段、单词卡片、情景对话等方式，教授基础词汇和简单句型。
两周里，团队累计开展5次英语课。他们还制作了《乡村实用英语手册》，收录了100句日常用语和20个农业相关词汇，方便村民课后学习。村民李大姐笑着说：“以前总觉得英语离我们很远，现在跟着孩子们学了几句，说不定以后家里的桃子能卖到更远的地方呢！”
图为实践团队成员为实践地儿童授课。 王坤 供图
基层融入：用脚步丈量乡村温度
除了文化和教育工作，队员们还主动参与村务协助和农事劳动，沉浸式体验乡村生活。每天清晨，他们跟着村干部一起整理档案、录入村民信息，协助完成了村里的医保登记核对工作；下午则走进田间，帮村民摘桃子、除草、浇水。
在果园里，队员陈梓瀚第一次体验了摘桃，虽然汗水浸湿了衣服，手指被桃毛扎得发痒，但他觉得很有意义：“以前在超市买桃，只知道价格，现在才明白每颗桃子都来之不易。农民伯伯教我们怎么判断桃子熟没熟，怎么摘才不损伤果树，这些都是课本上学不到的知识。”这种“接地气”的实践，让队员们更深刻地理解了乡村振兴的内涵——不仅要靠产业和技术，更要靠对土地的热爱和对农民的共情。
通讯员张旭超
