晨光洒落滁州市图书馆，7月15日，南京师范大学泰州学院“红心研墨”团队志愿者，在图书馆策划创意活动。怀揣热忱期待，他们提前筹备：切割适配孩子操作的材料，整理海洋知识当 “故事库” 。活动以故事串联，用硬纸板、黏土、笔墨为 “画笔”，带着孩子打造海洋主题创作。科普环节穿插其中，孩子创意飞扬，志愿者也在互动里成长。这场活动，成了创意、艺术与童真相遇的舞台，志愿路上的珍贵印记就此留存。
“我们致力于让硬纸板的刚毅、黏土的温润、笔墨的飘逸，都成为孩子们畅想的载体，助力他们构建独特的想象森林。”活动启动前，志愿者王雨凡介绍道，其话语中的热忱感染了馆内氛围。
为打造丰富的创作体验，志愿者们提前周密准备：将硬纸板精准切割成适宜孩童操作的岛屿、海浪造型；按色彩精心分类黏土，宛若凝固的调色盘；同时搜集趣味海洋知识，为孩子们的创意之旅提供“知识灯塔”。
童创生辉
活动在引人入胜的故事中拉开帷幕，海洋的奥秘激发了孩子们的无限遐想。志愿者们的分组示范充满巧思：硬纸板组合成坚实陆地，黏土变幻出多彩生灵，水墨晕染出灵动海天。“发挥想象，自由组合，你就是这片创意海洋的主宰者！”王雨凡话音刚落，孩子们眼中的创造之火已被点燃。
“我创造了发光贝壳的海岛！”童声雀跃。硬纸板为基，黏土点缀，绘画增色，童趣与想象完美交融。作品层出不穷，材质特性被孩子们灵活运用，创作热情洋溢在整个空间。
过程中，“红心研墨”团队巧妙穿插生态知识，借作品元素讲述保护海洋的重要性，寓教于乐。看着孩子们从摸索到娴熟，志愿者们感慨万千：童真与创意结合，迸发耀眼光芒。
暮色回响
一位志愿者深有感触：“此次活动打破了图书馆的固有印象，展现了其作为创意工坊的潜力。志愿工作让我重新认识‘协助’：整理物料锻炼条理，引导孩子学习沟通，共同创作则复苏了想象力。”
当暮色降临，活动圆满结束。孩子们带着满载创意的作品离开，志愿者们心中留存着珍贵的瞬间：创意萌芽的悸动，艺术与童真交织的足迹，志愿星河中的点点星光。
结语：
南京师范大学泰州学院“红心研墨”团队以手工技艺和满腔热忱，在滁州市图书馆为孩子们搭建起艺术创造的新天地。从前期精心策划到现场创意引导，这场融合多元材料的主题活动，使“海洋岛屿”成为童真与艺术共鸣的舞台。志愿播撒的创意种子已在孩子们心田种下，期盼更多这样的桥梁，用手工的暖意和艺术的光辉，陪伴孩子们探索世界，勾勒出想象力飞扬的成长轨迹。
