【量法|社会实践】高校公寓育人管理调研队：短视频时代下的高校育人管理方式

Part.1筹备阶段（7月5日-10日）：团队组建，进行分工。
 为了探究新时期高校学生公寓的育人管理方式与模式，一支由来自不同高校的团队组成的学法项目团队在杭州启动了为期一个月的实践。该团队以中国计量大学为主要实践地点，并将调研范围扩展至杭州及其他具有代表性的高校。
  本实践项目旨在通过社会调研和问卷调查这一实践形式，深入了解高校学生公寓的育人管理方式，并为促进高校公寓育人提供更好的方法与模式。
  在筹备阶段中，团队明确了后续访谈和问卷调查的问题，并开始准备相关调查工作。为了更深入地了解相关人群的观点和需求，团队将进行深度访谈和问卷调查，并将收集到的数据进行分析和总结。

Part.2正式实践阶段（7月10日-20日）：研读文献，讨论问卷。
为探索全方位开展高校学生公寓育人工作的有效路径，团队对相关文献进行了研读，了解现阶段公寓育人方面的研究成果，并组织集体会议，从实际情况出发，集中讨论公寓育人现存的问题。图二(左)：成员汇报研读成果。

团队以硬件设施、寝室氛围等方面为中心，确定后续调研方向，通过了解现阶段高校大学生在寝室的主要活动，以及大学生对学生公寓重点关注的问题，从而掌握学生真实感受，为打造高效的大学生公寓育人管理方式与模式提供借鉴。
为了更好地发挥高校学生公寓的育人阵地作用，本次实践活动旨在探索高校学生公寓的育人管理方式与模式，探析了全方位开展高校学生公寓育人工作的有效路径。
首先成员进行相关文献研读，了解公寓育人方面的研究成果。

在第一次会议中，成员们各抒己见，根据各自的学生公寓生活体验，分析了当前学生公寓的育人管理方式与模式存在的问题。通过借鉴前人研究的相关经验并进行一定的创新，提出相应的解决方案，同时确定后期访谈与问卷调查的着重点为：硬件设施，寝室氛围，网络育人，公寓育人现状。图四：第一次会议
随后成员继续收集相关文献资料，初步确定后期访谈的问题与问卷调查的问题。
在第二次会议中，成员们针对各种设置的问题的题目与选项是否合理和典型进行讨论，并对相应内容进行删改、精炼。而后在线上成员们对问卷的初稿进行内容与选项上的优化，致力于使问卷得到的数据具有参考价值。

Part.3总结及反馈阶段（7月20-30日）：分析结果，撰写报告。
最终通过完善的问卷对相关人群进行深度访谈与问卷调查并收取结果进行分析。通过深度访谈和收到的问卷数据，从而掌握学生真实感受，为打造高效的大学生公寓育人管理方式与模式提供借鉴。图六：回收问卷返回