西外学子三下乡 诗心润童心，双课赋能伴成长
来源：西安外国语大学
发布时间：2026-08-21 阅读：
（通讯员：李欣悦） 7月6日，西安外国语大学中国语言文学学院“新大众文艺视野下‘大学生+农民作家’的文学田野调查”实践团走进西安市长安区杜曲街道杜樊社区，面向社区儿童开展乡土文学美育与自我接纳心理特色双课堂，并在课后提供一对一学业辅导。实践团成员以诗歌浸润心灵、以心理疏导赋能成长、以课业答疑夯实基础，将乡土诗意与心理健康教育送到群众身边，以青年力量助力基层青少年美育与心灵建设。
跟着诗人读乡土，在平凡生活里发现美
上午，乡土文学美育课堂如期开讲。实践团成员以田野、炊烟、山林等乡村图景导入，向孩子们介绍了汉中洋县农民诗人李雪如。实践团成员科普了“农民作家”的概念，讲述了诗人半生务农、三十余年坚持写作的故事，并结合洋县实景短片，拆解了其诗集《花开洋州》中质朴温柔、扎根日常的创作特色。
在品读赏析环节，实践团成员带领孩子们细读《春界》《朱鹮居住的村庄》《晨练途中的些小幸福》等代表作。通过集体朗读与互动问答，孩子们从春日竹林中体悟自然生机，从金黄菜花与似雪梨花中读懂生态保护理念，于邻里细碎小事中挖掘平凡生活的温暖。课堂尾声，实践团成员提炼出“热爱故土、坚守热爱、留心美好、平凡亦有光芒”的精神内核，引导孩子们在同桌交流中分享身边的温暖小事。全体学生齐声诵读“心有繁花，向阳生长，不负热爱”，在朗朗寄语中感悟乡土诗意，在心底种下了观察生活、心怀热爱的种子。
图为实践团成员带领孩子们赏析李雪如老师《春界》。徐沁琦摄 寻找自己的闪光点，做独一无二的自己 当日下午，实践团成员开展了“接纳自我，闪闪发光”主题心理特色课程。课堂以“全员找不同”趣味互动开场，引导孩子们直观理解个体的独一无二。随后，通过《两棵不一样的小树》故事，阐释了“差异皆特质”的道理。
图为实践团成员讲授心理主题课程。徐沁琦摄 一对一辅导解疑难，耐心陪伴过暑假
双课结束后，实践团成员随即开展陪伴式课业自习辅导。紧扣小学生暑期学习现状，聚焦暑假作业疑难与课本知识薄弱环节，实行一对一针对性答疑。
图为实践团成员辅导社区孩子暑期作业。徐沁琦摄 自习现场安静温馨，实践团成员耐心剖析题目、梳理解题思路、纠正答题疏漏。在良好的学习氛围与全程陪伴引导下，同学们沉心专注，逐一攻克学习难点，补齐知识漏洞，学习效率显著提升，度过了一段踏实向上、学有所获的美好时光。
双课并行育新苗，青春服务暖社区
一日双课、课后伴学的活动顺利落下帷幕。上午的乡土文学课堂以农民诗人的坚守故事传递向阳生长的文字力量，带领孩子们读懂乡土烟火；下午的心理课堂向内探索，引导孩子们正视自我、自信成长；课后学业辅导则筑牢了暑期学习根基。乡土文化美育与青少年心理健康引导双向融合，文学滋养与学业帮扶同步落地。
图为实践团成员在杜曲街道党群服务中心的合照。徐沁琦摄 下一步，“青春执笔，乡土留声”实践团将持续走进社区基层，常态化开展乡土文学普及、青少年心理引导、公益课业辅导等志愿服务，进一步搭建校园青年与基层社区的互通平台，以青年笔墨与暖心服务丰富基层群众精神文化生活，为乡村与社区儿童的文化教育与精神成长注入青春动能。
