本次“古运润知·来龙童行”公益研学获得江苏省妇女儿童基金会“公益种子·善行苏乡”大学生志愿服务项目公益资助。
暑期七月，宿迁市来龙镇白鹿湖社区飘着特别的味道，一边是泥土被手掌焐热的温润气息，一边是烙铁划过葫芦升腾起的淡淡焦香。南京财经大学新闻与文化传播学院 “古运润知・来龙童行” 志愿服务队，将泥塑、葫芦烙画两项本土非遗带进了来龙镇，为儿童打造一场沉浸式文化体验。
没有长篇理论讲解，也无远距离观展隔阂。志愿者放下图片与书本，把陶土、素葫芦交到孩子们手中，让大家亲手触摸传统手艺，让非遗在孩童掌心活起来。
触，泥土的温度：想象力从掌心破壳而出
本次开展的“泥塑巧捏·宿韵初成”课程，聚焦宿迁本土非遗“郝氏泥塑”文化，为适配乡村儿童课堂体验，课程采用免烧粘土替代传统陶土，安全便捷，同时保留了泥塑创作的质感与乐趣。
课程初期，不少孩子是第一次接触粘土材料，面对温润粗糙的质感难免手足无措。在志愿者耐心示范揉捏手法后，大家渐渐放下顾虑，全身心投入创作。
“我想捏运河里的大鲤鱼”“我要做一艘停靠岸边的小船”孩子们纷纷说出自己的创作构想。
课堂不设固定模板，充分尊重孩子的自主创意。冰凉的免烧粘土在掌心反复揉搓按压后变得柔软服帖，孩子们肆意发挥想象。志愿者全程耐心陪护，仅适时辅助加固造型，充分守护孩子们的创作思路与想象力。
暖阳之下，粘土温润的独特触感，留存住故乡与创造的专属温度，让非遗文化种子悄然扎根于孩童心底。
绘・葫芦上的匠心：火候藏大道，指尖传匠心
本次活动开设葫芦烙画特色课堂，由玉皇村驻村第一书记顾秀国现场教学。他身兼市检察院干部、驻村第一书记、区级葫芦烙画非遗传承人三重身份，扎根乡村一线，以烙铁为媒，在“小葫芦·大智慧”课堂上带领孩子们近距离体验本土非遗技艺。
“烙画不是普通画画，是用火在葫芦上‘写字’。”顾秀国先生一边调试烙铁温度，一边用浅显易懂的语言讲解实操要点，细致演示控温、落笔等基础技巧。
实操环节中，一名小男孩心生胆怯，握笔的手不停颤抖，下笔轻重不一。顾秀国耐心陪伴、温柔引导，站在孩子身后，用宽厚的手掌包裹住孩童的小手，带着他在葫芦表面稳稳落下第一道流畅弧线。
烙铁轻触葫芦，发出细碎的滋滋声响，淡淡的木质焦香萦绕整间教室。顾秀国以手艺育人、以匠心传德，在手把手的细致教学中，将精益求精的工匠精神与踏实尽责的处事态度浸润进孩子心间，让大家在亲手实践中体悟匠心真谛、收获成长感悟。
留・成长的印记：泥塑与葫芦，拼凑童年故乡地图
非遗课程临近尾声，每位小朋友都拥有了属于自己的作品。一件件形态各异的泥塑、纹样独特的烙画葫芦，鲜活可爱、童真满满。
志愿服务队并未将孩子们的作品统一收存，而是让大家自行留存专属泥塑与烙画葫芦，化作一份独特的夏日纪念。
让非遗走出馆藏，在少年岁月里自然生长
本次非遗课程以“触摸感知—动手创作—自主留存”为完整路径，生动诠释了文化活化不在于口号宣讲，而在于孩童亲手创作的实践。
南京财经大学“古运润知・来龙童行”志愿服务队，为乡村少年搭建起接触本土非遗的桥梁，让古老的宿迁乡土技艺走进童年，以可触可感的方式传承匠心文脉。泥塑中凝聚童真，烙画中传递匠心，这份独属于故乡的非遗记忆，扎根于孩童的成长岁月，也成为高校‘三下乡’社会实践中，文化传承最温柔且坚定的回响。