南京财经大学：“萤光”支教团深入走访刘李学校教职工子女家庭

        为深入了解学生课后学习状态、家庭成长环境，搭建高效暖心的家校沟通桥梁，扎实推进乡村暑期支教帮扶工作落地见效。7 月 13 日，南京财经大学营销与物流管理学院 “萤光” 支教团志愿者沈璐鑫、何滟、孟子涵、穆雪琴、周倩雯走进安徽六安霍邱县刘李学校学生赵梓涵、刘梓墨家中，开展专项家访活动。志愿者们近距离倾听孩子心声、感受家庭教育氛围，以脚步丈量温情，用陪伴守护成长。

温情家访入户，邂逅暖心家校氛围

        夏日炎炎，温情不减。支教团志愿者前往赵梓涵、刘梓墨姐弟家中开展入户家访。志愿者刚踏入家门，便感受到扑面而来的热忱，姐弟二人的母亲热情接待了到访的志愿者，贴心切好清甜的西瓜，用淳朴真诚的方式表达着对支教工作的认可与支持，温馨融洽的氛围瞬间拉近了家校之间的距离。
        赵梓涵与刘梓墨是刘李中学的教职工子女，为一对亲姐弟。家中独特的取名方式格外暖心，姐弟二人分别跟随父亲、母亲姓氏，彰显着和睦平等的家庭氛围。孩子的父母均深耕乡村教育一线，母亲是学校语文老师，父亲是学校体育老师，多年来扎根乡镇讲台，默默守护乡村学子成长。

深耕课堂勤学善思，整洁书桌尽显自律风貌

        在多日的暑期课堂教学中，赵梓涵、刘梓墨姐弟俩始终保持着极佳的学习状态，给支教团老师们留下了深刻的印象。课堂上，姐弟二人始终固定坐在教室第一排，专注投入每一堂课程学习，紧跟老师授课节奏，认真记录知识点、积极参与课堂互动。其中，姐姐赵梓涵课堂表现尤为突出，思维活跃、踊跃发言，敢于主动探索新知，展现出极强的求知欲和良好的学习素养。
        家访过程中，志愿者直观感受到孩子高度自律的学习习惯。赵梓涵的房间正对入户大门，志愿者一走进屋内便能看见干净利落、摆放规整的书桌，整洁有序的学习环境令人印象深刻。房间靠墙的书架上摆满了各类书籍，读物种类丰富、覆盖面广，涵盖课外读物、科普书籍、文学经典等，且大部分书籍赵梓涵均已通读完毕。干净的书桌、充盈的书香，折射出孩子良好的生活习惯与浓厚的阅读兴趣，优良家风与自主学习习惯相辅相成，助力孩子稳步成长。

课后深耕兴趣，小小魔方解锁探索乐趣

        课堂传新知，课后续热爱。此次家访中，支教团志愿者发现了姐弟二人课后自律钻研、主动求知的动人细节。此前支教课堂上，志愿者郑撼开设魔方趣味课程，仅用一节课时间为同学们初步讲解魔方基础还原技巧。短暂的课堂教学并未完整覆盖魔方全部还原步骤，无法实现完整复原，但新奇的益智课程深深吸引了赵梓涵、刘梓墨姐弟。
        为深入探索魔方奥秘、吃透课堂所学知识，姐弟二人课后主动购置魔方，利用闲暇时间反复摸索练习。在姐弟二人自主钻研的同时，家长全力支持孩子的兴趣探索，主动上网查找魔方完整教学教程，陪伴孩子一同学习、共同拆解还原步骤，亲子携手沉浸式探索益智乐趣。
        小小的魔方，承载着孩子对新知的热爱，也彰显着家庭教育的温度。一堂短暂的趣味课程，点燃了孩子的探索热情，而家庭的陪伴与支持，让这份热爱得以延续，充分展现了家校协同育人的良好成效。

家校双向奔赴，聚力守护少年成长

        教育是一场双向奔赴的温暖旅程，课堂教学赋能成长，家校同心方行致远。本次家访活动，让支教志愿者走出课堂、走进家庭，全方位、多角度了解学生的成长环境、学习习惯与兴趣特长，也让家长近距离感受支教课堂的育人温度与教学成果。
        扎根乡村教育一线的教职工家庭，以身作则为孩子树立勤学善思、积极向上的榜样，用陪伴与滋养助力孩子全面发展。而支教课堂的趣味教学、素质拓展课程，也为乡村孩子的暑期生活注入新活力，激发孩子的探索欲与创造力。家校之间的深度交流，打通了课堂观察与家庭教育的壁垒，让教育指导更加精准、更贴合学生个性。
        此次暖心家访，不仅拉近了师生、家校之间的距离，更深化了支教团对乡村教育现状的认知。未来，营销与物流管理学院 “萤光” 支教团将持续深耕乡村暑期支教工作，常态化开展家校沟通活动，精准对接学生成长需求，以细致的陪伴、优质的教学、暖心的服务，搭建家校共育桥梁，用青春力量助力乡村教育振兴，守护每一位乡村少年逐光成长。