为厚植乡村少年儿童爱国情怀，推动高校思政小课堂与社会大课堂深度融合，7月22日，山东理工大学“圆梦”暑期社会实践团在山东省微山县荷韵小学开展了“童心向祖国，薪火代代传”爱国主义思政课堂。
课堂开篇，实践团成员从孩子们熟悉的国旗、国歌切入，用轻松的互动问答拉开序幕。成员们结合手绘插画，生动讲述了五星红旗的诞生故事，以及《义勇军进行曲》在烽火岁月中诞生的背景，让孩子们明白鲜艳的国旗与嘹亮的国歌背后，是无数先辈的奋斗与牺牲。
红色故事是最鲜活的思政教材。实践团成员为低年级孩子讲述了抗日小英雄王二小、小兵张嘎的少年英雄事迹，生动的情节让孩子们听得聚精会神，时而为小英雄的机智赞叹，时而为危险的处境揪心；面对高年级学生，成员们则分享了新时代戍边战士、航天科研工作者的爱国故事，从战火纷飞年代的挺身而出，到和平年代的默默坚守，一个个有温度的故事，让“爱国”不再是抽象的词语，而是一个个具体的人、一件件动人的事。
为了让爱国情怀落到日常小事里，实践团成员还和孩子们一起制定了“我的爱国小事清单”。升国旗时认真行注目礼、主动爱护国旗国徽、认真上好每一堂课、帮身边的同学解决困难、爱护班级和校园的环境。
这场爱国主义思政课堂，既在孩子们心中种下了爱党爱国的种子，既是面向乡村小学生的爱国主义启蒙教育，也是实践团成员落实大学生思政实践要求、在基层传递红色力量的重要环节。
