为追寻习近平总书记考察足迹，实地学习标杆社区基层治理先进经验。7月16日，黔南民族幼儿师范高等专科学校“法治黔行·同心筑梦”实践团赴贵阳市观山湖区金元社区开展走访调研专题学习。
在金元社区团支部书记张章的引导与讲解下，实践团成员依次参观了居民议事长廊、青少年研学室、新时代文明实践站、法律诊所、社情民意工作室、便民服务站、心愿墙、荣誉墙，系统了解该社区在多元共治与精细化服务方面的创新举措。
金元社区不仅着力打造“共建共享 幸福金元”特色治理品牌，还构建以“三共建、三共享”为核心工作模式。在“三共建”层面，社区通过共建组织纽带，联动辖区内15家驻区单位组建共治委员会，有效整合党员、物业及志愿者等多方力量；共建党群平台，依托线上“微心愿”二维码、线下便民服务窗口及匿名心愿墙等渠道同步收集民意，群众诉求办结率近100%。共建“三网”机制，将党建网、民生网、平安网深度融合，借助数字化平台提升基层治理效能。在“三共享”层面，社区共享建设资源，统筹辖区资源补齐场地与经费，完善养老配套设施；共享活动空间，各类功能室根据时段错峰面向老年人与青少年开放；共享民生成果，落地落实养老服务、少儿研学、志愿积分兑换及社工持证补贴等惠民政策。
走访期间，实践团成员重点了解了社区15名专职网格员统一招考、坐班打卡、分片包户等具体运行规范，特别是团队成员中有社区管理与服务专业学生，充分发挥学科优势，带着专业视角与思考，围绕“一老一幼”服务保障、居民矛盾调解技巧及网格化治理难点等内容，与现场网格员进行深入交流，从理论到实践，探讨了如何将专业知识转化为基层治理效能，不仅加深了对一线工作的理解，也为后续的专业学习和职业规划积累了宝贵的实战经验。
此次实地调研走访是一堂生动的思政实践课，实践团成员直观感受到城市社区多元共治的成熟经验与精细化服务的实践成效，深刻体会到基层网格员扎根一线、为民服务的责任担当。团队将以本次实践学习收获为动力，积极转化实践成果，以青春力量助力基层治理体系和治理能力现代化建设，贡献幼专学子的智慧与担当。
