闯关探职业，协力筑理想
——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·云安沐童”暑期“三下乡”志愿服务队逸师公益爱心课堂之职业启蒙教育
趣味拓眼界，理想润童心。7月15日上午9时，重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·云安沐童”暑期“三下乡”志愿服务队走进云安小学，开设职业启蒙公益课程，校内各年级学生参与本次课程学习。
考虑到小学生难以长时间专注理论讲解，志愿者肖滨彤以趣味闯关冒险自然导入本次教学主题：了解不同职业，找寻属于儿童自身的职业理想。她全程采用分层闯关的授课形式，将角色扮演、趣味探险融入课堂，激发学生参与积极性，带动孩子们主动思考，帮助他们具象化了解各类职业的职责与价值，树立正确的职业价值观。课堂设置智慧爷爷、解谜爷爷、心灵导师等趣味角色关卡，将日常生活化情景或难题与所需职业相联系，其中解谜关卡设置情景问题：上下学路上突发事故导致交通堵塞，需要联系哪些职业从业者提供帮助，以此将日常生活难题与对应职业相联系，引导儿童明确不同职业的重要性，沉浸式游戏授课化抽象为具体，寓教于乐。
图为志愿者进行授课 殷小淇摄
乡村学校平时教学以文化课为主，较少开设职业启蒙类拓展课程，本次课堂则能够弥补该方面的空缺。课堂全程依托闯关游戏推进，而非枯燥乏味的讲解，孩子们在玩乐中认识各类职业，大胆表达自身想法。答题过程中，低年级学生能够主动举手模仿医生、教师的工作动作，高年级学生则能梳理不同岗位的社会作用，不同年龄段学生都能找到参与课堂的方式。下课之后，许多孩子仍相互交流未来的理想职业，课堂带来的思考一直延续。另一方面，志愿者也能够通过此次线下授课熟悉不同年龄段学生的课堂特点，积累贴近乡村实情的教学经验。
这堂职业启蒙课没有复杂深奥的内容，重在引导孩子们正视每一份劳动，明白各行各业都有独特价值，让孩子们懂得当下认真学习，才能够靠近自己的理想。对授课志愿者而言，本次线下课堂也为今后开展乡村素质教育积累了实用的实操经验。
记者：张芝玉涵
摄影：殷小淇
