以文润童心，以行察乡貌，把传统文化带进乡村课堂，用实地走访倾听村民心声。8 月 4 日，长安大学“青行商洛 筑梦陈台”暑期社会实践队持续驻守商洛陈台村，开展传统民俗科普、非遗剪纸手工、趣味国学互动课堂，同步开展乡村民生走访纪实调研，在文化支教浸润与基层实地走访中践行青年担当，以青年微光助力乡村文化振兴与基层民生发展。一、探新知启少年眼界，趣味课堂丰盈乡村课余 紧扣乡村儿童科学认知培养、综合素养提升的需求，实践队开设四季形成科普、英语音标入门、乡土地理研学、垃圾分类宣讲、化学魔法实验五大特色课堂。四季科普课讲解地球公转自转，带孩子们弄懂季节变换的科学原理；英语音标课借助拼音类比、趣味小游戏，帮助孩子掌握标准发音与基础拼读；乡土地理结合山野、河谷、农田等地貌实景教学，讲解地形形成、水土分布等基础地理知识，引导孩子们学会观察身边自然环境；垃圾分类课程贴合乡村日常，普及分类处理知识，树立绿色环保意识；趣味化学课堂通过安全的酸碱变色小实验，直观展现化学魅力，点燃孩子们的理科探索热情。
成员王虹琳为孩子们教导英语音标 五类课程文理兼顾、动静相宜，充实乡村孩子假期生活，拓宽知识眼界，培养求真务实的学习态度，以趣味课堂实现全面育人。授课时队员搭配板书与教具通俗讲解，课堂互动热烈，孩子们主动举手提问，踊跃参与游戏与实验操作。
二、 镜头定格街巷烟火，光影记录村居民情
当日实践队开展乡村风貌纪实拍摄调研活动，队员们走进陈台村的村口街巷，用镜头捕捉村居生活的鲜活日常。白墙小店前，数位村民闲坐长凳歇脚闲谈，雨后积水面映出村舍轮廓，街边摩托与便民店招勾勒出乡村生活的平实底色，留存下村落独有的烟火气息与人文风貌。拍摄过程中，队员们与村民围坐攀谈，耐心倾听村民讲述生活日常与村居变迁往事，细致记录村民的生活状态与民生期许，在面对面的交流中深入体察乡土民情。
走访记录村民生活 队员走进农家院落，陪同村民闲谈家常，耐心倾听长辈讲述村庄多年发展变迁，同步拍摄纪实照片，留住乡村淳朴烟火与群众真实面貌。
三、夜间复盘总结实践成效，集思广益优化后续安排
白天授课、走访全部结束后，实践队准时开展晚间复盘研讨会议。全体队员分组依次分享民授课心得，梳理互动课堂中出彩环节与有待完善的细节，交流入户走访调研中收集到的民生信息与直观感受。带队指导老师针对全天工作逐一点评，梳理当前实践存在的短板，明确次日日常教学、调研记录、深度走访三大核心工作方向，统一团队行动思路。常态化每日复盘机制，让团队及时总结经验、补齐工作漏洞，稳步推进文化支教、乡村调研各项任务落地见效。
队员轮流上台分享当日实践收获与问题，全体成员共同讨论优化授课形式、调研走访流程，凝聚实践合力。
团队晚间复盘研讨现场 青春赴乡土，实干担使命。实践队坚守陈台村基层一线，依托多元化特色文化课堂守护乡村少年成长，依靠全覆盖入户走访摸清乡土民生实情，坚持每日复盘优化实践方案，让队员在讲台授课、乡间走访的双重历练中锤炼本领、增长才干。全体青年学子主动扛起新时代青年使命，脚踏实地扎根基层，以实实在在的青春行动，为陈台村文化建设、乡村振兴注入源源不断青年动能。
供稿：长安大学“青行商洛·筑梦陈台”暑期社会实践队
供图：长安大学“青行商洛·筑梦陈台”暑期社会实践队
