为引导青少年平等对待听障群体，树立包容友善的同理心，8月3日，中国石油大学（华东）圆梦助学团走进什邡市马祖镇京什社区京什安置小区，开展手语特色公益课堂，支教队员胡君慧全程主讲。本次课程以通用手语实操为载体，结合多媒体素材、分组互动竞赛开展教学，帮助孩子们掌握基础礼貌手语，理解无障碍沟通的意义。
课程聚焦实用性与趣味性，围绕人称代词、日常礼貌用语等核心内容展开教学。课堂教学环节，胡君慧采用示范教学结合多媒体辅助的模式开展授课。她逐一演示“我、你、他”人称手语，以及你好、谢谢、再见、对不起、没关系等礼貌手语标准手势，同步讲解手部姿态、面部表情在手语交流中的作用。授课过程同步播放手语示范视频、手势图解图片，把抽象的无声语言转化为直观易懂的动作，针对手势不规范的学生进行一对一纠正指导。
实操阶段设置两类沉浸式互动活动。一是手语抢答比拼，老师口述词语，学生快速做出对应手势，主动展示的学生可获得小奖励；二是情景模拟练习，设置日常打招呼、道歉、道谢等生活场景，让学生分组配合完成手语对话，在实景代入中体会听障人群沟通不便，学会温和尊重的相处方式。课堂全程秩序平稳，学生主动模仿练习，互动氛围轻松有序。
本次手语课程，将助残科普与实操教学融为一体，让青少年直观认识手语文化，在指尖练习中涵养共情意识，补齐社区青少年人文关爱教育短板。
下一步，圆梦助学团继续推进社区特色公益课堂常态化开展，深耕丰富手语、非遗、安全等多元课程内容，持续走进安置社区开展志愿服务，以青年学子的微光点亮人文关爱的角落，引导孩子们在尊重差异中学会爱与被爱，让温情在指尖与心间双向传递。用微小行动传递社会温暖。
作者：徐绍桐
