商学院“伊梨绘星”实践团赴连云港灌云县探寻县域特色农业振兴新图景
来源:江南大学商学院“伊梨绘星”实践团
发布时间:2026-07-17 阅读:
锚定农业农村现代化,扎实推进乡村全面振兴。响应全国大中专学生“三下乡”实践号召,江南大学商学院“伊梨绘星”实践团在谢玉梅、蒋天琪老师带队下,赴连云港灌云县开展为期三天特色农业专项调研。实践团以川星村梨产业为切入点,同步走访调研县域豆丹、食用菌两大富民特色产业,通过村干部座谈、基地走访、农户问卷等形式,围绕农产品品牌塑造、电商营销、农旅融合等方向深挖产业发展路径,依托商科专业所长为灌云多元特色农业高质量发展注入青春力量。
一、深耕梨果农旅,以梨园产业拓宽共富路径
为精准把握特色林果与农旅融合的现状,调研团队在7月6日深入伊园、川星村、七里松村一线。通过实地观摩梨园种植、走访果农及发放问卷,团队全面收集了群众的第一手反馈,不仅厘清了当地的产业脉络,更深入剖析了农民的实际需求。在此基础上,团队于7月7日在川星村村委会召开座谈会,与村干部及种植大户面对面交流,围绕当地梨产业发
展现状、存在问题及优化路径展开了深入研讨。
带着一线的调研成果,团队于7月8日前往镇政府进行专题汇报。汇报中,团队立足于当地产业优势,聚焦青年群体如何赋能特色产业,就产业提质增效的关键难点提出了建设性建议,为后续依托本土资源、推动梨果产业高质量发展提供了坚实的决策参考
从伊园观光业态实地考察,到村委会专题座谈调研,实践团完整梳理当地梨产业发展全貌。川星村以梨为核心推进农旅融合的实践,生动展现了特色林果赋能乡村振兴的可行路径,而调研发现的发展痛点也清晰指明了产业升级方向。此次调研充分证明,依托本土特色资源、精准破解发展堵点、科学统筹产业布局,能够实现乡村生态效益、经济效益、民生效益协同提升,为县域特色林果产业长效振兴提供实践参考。
二、培育特色种养,以多元物产激活乡村动能
产业是乡村的筋骨,特色是乡村的风骨。在持续推进乡村全面振兴的进程中,因地制宜培育地标特色种养产业,是拓宽农民增收渠道、壮大县域乡村经济的重要路径。继7月7日上午完成川星村梨产业调研后,7月7日下午,实践团前往杨集镇豆丹产业园实地调研,近距离观摩标准化养殖基地,学习当地完整种养产销一体化发展模式,以商科视角挖掘产业升级突破口。7月8日上午,实践团队实地参观食用菌生产基地并与企业负责人座谈交流。企业依托福建古田深厚的食用菌产业底蕴,采用标准化工厂模式培育菌菇,产品安全可控;企业拥有专精特新、高新技术企业等多项资质及专利,采取经销商+电商的销售模式,精简管理团队,走出一条特色现代化食用菌产业发展道路。
豆丹、食用菌两大特色种养产业各具本土资源优势,共同构成灌云多元农业矩阵。灌云统筹发展多样乡土物产,走出差异化产业振兴道路。推动多类农产品联动融合、完善产业全链条布局,能够持续释放本土物产价值,不断拓宽群众增收渠道。
三、汇聚青年力量,以商科智慧赋能产业振兴
不是所有乡村都要长成一个模样,振兴是让每一片乡土依托物产活出自己的特色与风骨。江南大学商学院“伊梨绘星”实践团奔赴江苏省连云港市灌云县,开启特色富民产业暑期调研之行。把论文写在祖国的大地上,将理论总结在人民群众中,江南学子以赤诚青春之心,探灌云、观农产、访乡企、察民情、悟发展,在梨园田间、食用菌大棚、豆丹养殖基地追溯特色产业成长历程,探寻县域多元农业的发展新模式,用脚踏实地诠释使命力量,让切身实践绽放青春之花。
田野里的果香会记取,每一次走访调研都在为乡村振兴写下注脚。此次暑期“三下乡”社会实践活动,团队成员深入基层一线,将商科专业知识和乡村产业实践紧密结合,积极探索农产品品牌打造、产业链延伸的发展新路径。大家更加明白:乡村振兴的密码,藏在特色农产品的田间地头,在村集体统筹产业发展的规划中,更藏在青年学子扎根乡土、学以致用、主动献策的坚定步履之中。
脚下沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情。三天的乡土调研,让每一位队员对县域特色农业振兴有了更为真切的思考与体悟。下面是团队成员的心得体会:
1. 工商国际2502邱语乔(队长)
这次灌云之行,让我亲眼看见一方水土如何依靠本土物产寻找致富出路。梨、豆丹、食用菌拥有截然不同的产业模式,也各自面临品牌、销路、产业链的难题。乡村振兴没有标准答案,唯有因地制宜,用好自身特色资源。作为商科学生,我们要把课堂上学到的品牌营销、电商运营知识带到乡土,真正为农户办实事。
2. 工商国际2502芮嘉欣
从梨园农旅到豆丹地标产业,再到食用菌特色种植,我读懂了“一村一品、一县多品”的富民逻辑。产业是乡村的筋骨,品牌是产品的翅膀,许多优质农产品不缺品质,缺少走向更广阔市场的渠道。今后我会继续关注乡土产业发展,努力以青年所学助力特色农产品走出县城。
3. 会计2503尤诗璐
本次实践让我走出书本,直面产业发展真实痛点。降雨阻碍了田间走访,但村委会里农户一句句质朴的心声,产业园负责人实实在在的困惑,都提醒我们:乡村调研不能浮于表面,要俯下身子倾听群众需求。青年学子只有扎根基层,才能交出有温度的乡村振兴答卷。