临朐梦，骈邑情——支教侧记

窗外的雨，淅淅沥沥地又开始了。朐小七月的雨季诉说着支教老师的不舍，朐小九月的骄阳又迎接着支教老师的到来。学校附近的弥河始终在静静地淌着，朐山上的树木已由翠绿转换到金黄了。是啊，时间它还是从指尖溜走了。

初入校园，朗朗的读书声就传进耳朵，这样气氛让我不自觉地紧张起来——此刻，我就是一名老师了。进班后我把紧张感强压下去，用严肃的表情同一张张陌生好奇的脸对峙。当我用余光看到了他们在偷偷打量我，心中不禁有些许得意，窃喜于一个人“管理”了一个班，好像是个不错的开头。我作为一名老师的生活，就这样开始了。

在朐小的日子里，生活变得非常规律，日出而作，日落而息。每天从早忙到晚，却也因此看到了很多原来不曾注意的风景——最耀眼的凌晨日出，绚烂的黄昏火烧云，甚至也看过最静谧的萤火虫。

在这里，我遇到了一群又可爱又淘气的孩子们。最初来到朐小的时候，我和孩子之间处于彼此探索的初期，那份对于陌生事物的好奇是充满活力的，主动的，激进的。犹记得每次自习课时他们的窃窃私语都会被我的脚步声“喝止”，从叽叽喳喳到寂静无声只用了一只脚踏进门的时间。甚至有些孩子心虚，偷偷转过头瞅我，滑稽的样子搞得我哭笑不得。

我经常会在孩子们上体育课时去操场转悠一会，在那里我能感受到少年时期的活力和惬意，能暂时驱散心中的郁结。我尤其喜欢抬头看天，朐小的天尤为好看。从早到晚，看天上云形状浓度厚度速度，看不同光线下不同的呈现状态。宠辱不惊，看庭前花开花落，去留无意，望天上云卷云舒。每当我抬头看云时候心情总可以平静下来。而孩子们就像云一样，层层叠叠，极具层次，松散中还带着阳光的味道。闭上眼，我隔着眼皮都能感受到他们璀璨的光。在青春期的他们身上，仿佛一切都是蓬勃茂盛，斗志昂扬的。

支教的这半年，是志愿与情怀的半年。龙城百战穿金甲，不破楼兰终不还。从出征仪式上拍完合照乘车前往支教学校开始，便深知这是一条充满艰辛坎坷和温暖慰藉的道路。一路走来，临朐一次次抚平了年轻的伤口，朐小一次次让我们思索着生命的纷呈。青春年华如同晨曦与晚霞，绚丽多彩而又变幻莫测。三尺课堂，尽情与学生讲述着关于信念、关于理想的话题；闲暇时光，忘我地与当地老百姓沟通交谈，了解情况。刚从象牙塔走出来的我们像新生儿一样好奇地打量着这个世界，社会在变化，生活在变化，人也在变化，但是那份关于教书育人的激情永未褪色。

支教的这半年，是荣光与感恩的半年。初识不知骈邑意，再念已是临朐人。临朐用她最热情最温柔的双手带领着我们在实践的探索中搭建起了最为稳固和别样的高楼。支教这半年，是学习的半年，是奉献的半年，更是感恩的半年。母校潍院、朐山小学、临朐的亲人，一张张可爱的笑脸总能让人心头一热。支教生活，承载了我们太多的泪水与汗水。栉风沐雨，不离不弃，感谢支教小伙伴的一路陪伴，感谢临朐这片热土的包容与帮助。心中的责任、共同的追求、坚固的友谊，我们携手并肩、砥砺前行。

人未走，已生思念。再回首，带走从前。这段支教经历俨然为我们这些涉世未深的大学生的生命中画上了极为浓墨重彩的一笔。“用半年不长的时间，做一件终身难忘的事”，支教的道路，每走一步都算数。所信隔山海，山海具可平。希望所有教师珍重职业珍爱学生，希望所有学生昂首挺胸迈向未来！我相信在未来的某一天我会看见我的孩子们站在山顶看最亮眼的风景露出最美的笑容。志愿与情怀，坚守与执着，光荣与梦想，我们一直在路上！