江岸边的施工机械有序运转，生态护岸的雏形已初现轮廓。近日，桂林理工大学“问水平陆，青力青为”实践团走进平陆运河企石枢纽，在工程建设的实景中开启一场“绿色工程”研学。不同于课堂上的理论学习，这次实践让环境学科的青年学子得以近距离触摸“工程与生态共生”的实践样本。
实践团首先与企石枢纽宣传部部长展开交流。宣传部部长以枢纽沙盘模型为切入点，结合观测现场的工程实景，系统介绍项目核心信息——作为平陆运河三座梯级枢纽中的“中段关键”，企石枢纽坐落于广西灵山县陆屋镇企石村，其核心通航设施为双线5000吨级省水船闸，300米×34米×8米（有效长度×宽度×最小门槛水深）的船闸尺度，搭配27米的最大运行水头，可满足大型货轮江海直达需求。整个船闸由上闸首、闸室段、下闸首及三级省水池构成，总混凝土浇筑量达249万立方米。
图为企石枢纽宣传部部长为实践团师生讲解企石枢纽概况（通讯员杨婷媛摄）
从建设进度看，船闸主体已完成212.4万立方米混凝土浇筑，完成率达85.3%，工程正按计划稳步推进。按照规划，企石枢纽将于2026年底与平陆运河同步建成通航。届时，这里将成为连接西江航运干线与北部湾港的关键节点，5000吨级货轮可直达我国沿海及东南亚港口，西部陆海新通道的物流效率将大幅提升，并降低区域物流成本。除航运核心功能外，枢纽还将承担供水、灌溉、防洪等综合任务，为周边20万亩农田提供灌溉水源，同时提升沿岸城镇的防洪标准。
图为李主任通过沙盘模型进行讲解（通讯员杨婷媛摄）
在互动交流环节，同学们围绕“绿色工程如何落地”展开提问。李主任以具体案例回应：工程团队在塔吊上安装能量回收系统，将设备运转中产生的势能转化为电能循环利用；配套建设的污水处理系统，对混凝土生产废水进行三级沉淀、过滤净化后重新用于搅拌，实现污水“零排放”。李主任肯定道：“你们的思考贴近工程需求，这正是研学实践的价值所在。”
图为实践团成员与李主任交流（通讯员杨婷媛摄）
“课本上的‘生态保护’‘低碳施工’，今天变成了可触可感的实景。”实践团负责人陈逸飞同学在总结时感慨，“作为环境学子，我们不仅要学好理论，更要像工程建设者们那样，用创新思维解决实际问题，让绿色成为大国工程的鲜明底色。”
此次企石枢纽研学，实践团既在沙盘与实景中读懂了工程规划，又在专业对话中深化了对“绿色工程”的理解。对环境学科学生而言，这样的实践不仅是“走出课堂看工程”，更是“带着专业问实践”——正如枢纽建设需要兼顾功能与生态，青年成长也需在理论与实践的融合中，找到服务国家重大工程的发力点，这正是研学活动最珍贵的收获。
