家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一个老师。习近平总书记高度重视家庭教育，强调：广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。合肥市把建立完善良好“家风、家训、家规”作为创新社会治理的有效方式和推动城市精神文明建设的重要抓手。望每一个新时代安徽青年都能从小通过家风，家训，家规培养良好的素质。在一月中旬的寒假当中，安徽财经大学统计与应用数学学院啊对对对队开启了家风，家训，家规的了解与现状研究。
经过充分的准备，队长与指导老师确定了社会实践的开展项目。
1月10日,队长通过线上会议的方式，对团队成员进行了任务分工，包括制定调研访谈与问卷设计、线下调研团队的组建、调研报告的撰写等等，团队分工明确，配合有序，使得线下实践得以积极开展。
1月11日-13日，啊对对对小队成员通过设计并发放家风家训家规的有关问卷，并在从调查问卷当中获取分析数据，对当下家风家训家规的现状有了初步的了解。并且通过调查问卷这一形式，激发起周围人对家风家训家规的关注。
1月14日上午10：00，团队成员抵达御湖观邸居委会办事大厅。向村支书说明来意后，村支书带领社会实践团队对御湖观邸社区进行家风家规家训的研究与探索。通过调查问卷与上门交流等多种方式,社会实践小队在此社区当中了解到绝大多数家庭的家风家训文化，家风对人人都有着潜移默化的重要影响。它就像春风化雨一般滋养着人们。
1月15日，啊对对对小队成员参观了安徽合肥市庐江县矾山镇古塘村的卢氏祠堂。遇见一位老爷爷住在祠堂旁边正打扫着祠堂，老爷爷热情的带领小队成员们进去参观，并向他们介绍卢氏祖先的光荣事迹，以及历代相传的家风家训家规。通过老爷爷详细的介绍，小队成员具体地了解到了卢氏家训，并且对家风家训家规有了一个更直观的认识。它不是人们口头上一个无谓的称呼，而是中华民族五千年以来，人民代代相传的优秀传统。它见证了一个散漫小家是如何通过塑造家风家训家规慢慢变成了一个有纪律，有道德，有修养的大家庭。是中华民族能在岁月的史书中一直屹立在世界前列的基础。
通过本次社会实践，团队成员真切地感受到了“家风家训家规“的重要意义，同时也意识到了良好家风家训的重要性。“没有规矩，不成方圆”，只有将家风家训内化于心外化于行，才能使家庭成为社会和谐发展的基石。此次实践活动不仅提高了团队成员自身的综合素质能力；而且通过与村民互动、调研走访等形式宣传了家风家训家规相关知识，让更多的人去了解，维护和传承良好的家风文化。家庭是社会最基本的单位，家风家训就是这个单位的立身之本。良好的家风家训是我们中华民族生生不息、发展壮大的不竭动力；优良家规家训是中华民族传统美德传承发扬的重要途径；而优良家风家训也可以说就是一个个鲜活独特的人生故事。
