2025年7月25日，宁波大学滴水行动之小树苗成长小分队走进临安区锦城中心幼儿园，调查“少子化时代”下县城幼儿园的发展困境。锦城中心幼儿园的谢晓青园长在接受采访时，详细分享了幼儿园的应对之道与发展思考。作为临安城区的有着70年历史的老牌幼儿园，其并未因“老牌”光环固步自封，而是通过精准调整招生策略、深化教育特色、推进托幼一体化等举措，在浪潮中探索出一条稳健的发展路径。
班额动态调整，托班扩容稳生源
“人口缩减对招生的影响已逐步显现，但我们通过年段间的灵活调动积极应对。”谢园长介绍到，近年来幼儿园持续优化班额结构：去年春天园区将6个小班缩减为5个并增设1个托班；今年进一步升级为4个小班搭配2个托班，本部园区则增加1个小班、缩减1个大班。这种“小班扩容、托班增量”的动态调整，让目前各园区班额保持满额状态。
与部分幼儿园“托班小班混龄教学”不同，该园坚持托班、小班独立分班，每个托班20人的标准配置既符合教育规律，也赢得了家长认可。从1个托班到2个托班的稳步扩容，折射出老牌园在托幼服务中的品牌吸引力。
课程特色铸魂，游戏赋能成长力
作为浙江省现代化幼儿园，锦城中心幼儿园的课程特色成为吸引家长的“硬实力”。不同于多数幼儿园以省编教材为蓝本，该园借鉴“安吉游戏”模式，构建以游戏为核心的无固定教材课程体系，重点提升教师观察、解读儿童行为的专业能力。“游戏是孩子的天性，我们不预设教学内容，而是跟着孩子的兴趣走。”谢园长表示，这种尊重儿童成长规律的教育理念，让幼儿园在行业竞争中保持独特优势。
融合教育筑底，温情守护每颗童心
在应对生源压力的同时，幼儿园始终将教育质量放在首位，尤其在融合教育领域深耕不辍。园内设有200余平方米的专用资源教室，配备兼职资源首席志愿教师，同时将行政党员与特殊需求儿童结对帮扶。对于确诊或疑似特殊问题的孩子，教师凭借多年经验开展初步评估，主动与家长沟通，联动社区感统机构、杭州专业医院形成干预闭环。目前，5名孤独症儿童分散在各班随班就读，其中2名定期接受资源教室专项辅导，让每个孩子都能在包容环境中成长。
直面行业趋势，理性谋远盼支持
谈及少子化下的行业变局，谢园长坦言“撤并可能是大趋势”，但也认为这是学前教育“优胜劣汰”的良性过程。对于未来，她强调“小班化教学”是关键方向，需政府财政支持托底，“只有保障经费，才能平稳应对日常开支，持续提升教育质量”。目前，幼儿园招生仍需户籍或房产证审核，热门度不减，这份信任正是老牌园在少子化浪潮中站稳脚跟的底气。
从班额调整到托幼延伸，从融合教育到课程创新，锦城中心幼儿园用务实与温情书写着老牌园的“破局”答卷。在少子化浪潮中，没有一个幼儿园能够独善其身，锦城中心幼儿园的多样化探索不仅为自身发展注入动能，更为城区老牌幼儿园的转型之路提供了有益借鉴。
