7月8日，嘉兴大学平湖师范学院“戎师育英”实践团的19名成员，在这个夏天收获的远不止一份调研报告。他们带着“戎师育英——军事国防教育赋能校地协同发展”的使命，深入浙江省各地小学，在暑期社会实践中，致力于为小学生探索国防教育新路径，在服务与付出中收获了沉甸甸的成长与感悟。
深入一线的实践过程，成为大学生们了解国情、认识社会、锻炼自我的宝贵课堂。团队成员们坦言，通过亲手发放问卷、与不同背景的家长沟通、和一线教育工作者深入访谈，他们真切触摸到了当前小学国防教育面临的现实挑战与热切期待。“书本上的理论在现实中找到了落脚点，”一位参与深度访谈的学生分享道，“和校长、老师们交流后，我们才深刻理解课程设计如何适配场地、师资短缺的痛点如何影响教学效果，这让我们设计的解决方案更有针对性。”这份来自基层的真实洞察，是课堂上难以获得的宝贵财富。
组织退役军人讲座和军事体验课的过程，同样让大学生们深受触动。“听老兵讲述亲身经历，那份保家卫国的忠诚与坚韧，不仅感染了小学生，也深深震撼和教育了我们自己，”团队负责人黄一表示，“我们是在传递知识，更是在共同传承一种精神。”
指导老师见证了学生们的蜕变：“这次实践最珍贵的成果之一，是学生们自身的成长。他们学会了如何将教育理论落地，如何与不同群体有效沟通协作，如何应对突发状况。更重要的是，他们从孩子们的热情反馈和老兵的榜样力量中，汲取了强大的精神动力，对家国情怀、责任担当有了更深的体悟。这份在实践中锤炼出的综合素养和真挚情感，是他们未来成为优秀教育工作者的重要基石。”
这次暑期实践虽然终将落幕，但对于“戎师育英”团队的成员们而言，这段迷彩青春进校园的经历，以及从中获得的心得感悟，将成为他们人生中一笔持久而珍贵的财富。他们在推动国防教育创新的同时，也在实践中书写了属于自己的成长篇章。
