青春探路，洞察塘垭振兴脉络——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·融情夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队之开展实地问卷调查
在新时代的乡村振兴征程中，如何实现环境、经济与文化的协同共进，成为各地探索的重要课题。为深入探究这一课题，重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·融情夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队的志愿者们前往重庆市巫溪县徐家镇塘垭村，以“以数据支撑服务方向”为宗旨，开展了一场内容丰富的实地问卷调查。
抵达塘垭村后，志愿者们迅速展开行动，深入街巷，通过精心设计的问卷，详细了解村民们对乡村振兴政策的认知、对文化资源的需求、以及生活现状等情况。问卷内容丰富，涵盖乡村环境、经济发展、文化建设等多个维度，旨在全方位把脉塘垭村的发展脉络。
图为志愿者们梳理问卷调查问题 陶涵 摄
通过与村民们的深度交流，志愿者们发现塘垭村在乡村振兴的实践中，已经初步形成了环境、经济与文化协同发展的良好局面。村民们对当地乡村文化、红色文化有着较为深入的了解，这主要得益于村委会持续不断地宣传推广。这种对文化的高度认同，不仅成为乡村振兴的思想引领，也为乡村的全面发展奠定了坚实基础。
另外，在教育层面，志愿者们从调查结果中洞察到村民对优质教育资源的强烈渴望。他们普遍希望学校能在师资力量、教学设施、课程管理等方面得到全方位的提升与改善，以满足孩子们日益增长的学习需求。同时，拓展孩子们的课外兴趣、开展丰富的研学活动，也是村民们殷切期盼的方向。这表明，乡村教育的振兴不仅是硬件设施的升级，更是教育理念与资源的全面革新。
随着调研的深入推进，村民们的回答愈发体现着：在乡村振兴中，环境、经济与文化三者相辅相成，缺一不可。在塘垭村的所见所闻，让志愿者们见证了环境美化、经济发展与文化繁荣的深度融合，以及这种融合为塘垭村带来的蓬勃生机。
在乡村振兴的时代考卷上，塘垭村的实践提供了一个宝贵的经验与启示。相信，在持续不断的努力与探索中，塘垭村乃至更多的乡村，会继续点亮振兴微光，铺就一条产业兴、生态美、乡风淳的乡村振兴之路，把广大村民对美好生活的向往化为推动乡村振兴的动力。
记者：胡馨
摄影：陶涵
