2025年7月1日，宁波财经学院“携手公益红领‘菁’”支教团队的成员们带领孩子们开启了一场色彩斑斓的探索之旅，深入三原色的奇妙世界。这一天，不仅是孩子们与色彩的亲密接触，更是支教团队成员们在教育实践中的一次深刻感悟。
课堂伊始，支教团队成员们通过生动有趣的讲解，向孩子们介绍了三原色的基础知识。孩子们积极举手，眼中闪烁着对知识的渴望。然而，当实践环节到来，孩子们在石头上作画时，问题接踵而至。部分孩子抱怨颜料难以涂在石头上，面对这一突发状况，支教团队成员们迅速反应，通过更换粗糙的石头，帮助孩子们顺利解决了问题。这一过程不仅让孩子们完成了作品，也让支教团队成员们深刻意识到教具选择在教学中的重要性。
在作画过程中，年龄稍大的孩子主动帮助同伴，展现出互帮互助的精神。支教团队成员们看到这一幕，深感欣慰。孩子们在团队协作中共同完成了一幅幅精美的石头画，这不仅锻炼了他们的动手能力，更培养了他们的团队协作精神。
此次教学活动，让支教团队成员们明白，在教学过程中要充分关注个体差异，及时给予帮助与引导。同时，要善于利用课堂中的突发情况，将其转化为教育契机，让孩子们在实践中学习，在学习中成长。支教团队负责人表示，未来将继续开展更多丰富多彩的教学活动，为孩子们提供更多的学习机会，助力他们全面发展。
通过这次活动，孩子们在色彩的世界里收获了知识与快乐，支教团队成员们也在教育实践中获得了宝贵的经验。这是一次成功的教学实践，更是一次心灵的交流与成长。
