科技实践课：点亮智慧的火花，激发探索的热情

6月30日上午，携手公益红领“菁”团队在后塘河社区举办了一场充满挑战与乐趣的科技实践课。孩子们在活动中充分展现了自主探索与实践能力，收获了知识、技能与成长。
　　在实践课上，孩子们自主组装电动赛车和爬虫机器人。面对电路连接故障、机器人“倒着走”等问题，他们没有退缩，而是主动思考解决方案。有的孩子通过查阅资料，了解电路原理；有的孩子相互讨论，尝试调整马达正负极。在这个过程中，孩子们不仅锻炼了动手能力，更在实践中培养了解决问题的思维方式和坚韧品质。看到他们通过团队合作完成组装，那一刻，成就感与自豪感在他们眼中闪烁，这不仅是对成果的骄傲，更是对自己能力的肯定。
　　在科学课堂环节，我们巧妙地将抽象的伯努利原理转化为充满趣味的“空气赛跑游戏”。通过悬浮乒乓球、纸张相吸等生动的实验，孩子们直观地感受到了空气动力学的奥秘。当看到乒乓球在气流中悬浮，纸张在吹气时相互靠近，孩子们的好奇心被充分激发。他们惊叹于机翼升力原理的神奇，争先恐后地提问和尝试。这种直观的科学启蒙不仅让孩子们理解了复杂的物理概念，更在他们心中种下了探索科学的种子。
　　课堂上，孩子们的积极参与和热情令人印象深刻。他们在实验中互相帮助，分享发现，学会了团队合作与沟通。当遇到困难时，他们没有放弃，而是积极思考，尝试不同的方法来解决问题。这种坚韧不拔的精神，正是我们希望在他们身上培养的品质。
　　通过这次科技实践活动，我们看到了孩子们的巨大潜力和无限创造力。他们不仅在实践中掌握了知识和技能，更在探索未知中收获了成长和快乐。未来，我们将继续开展更多类似的活动，为孩子们提供更多实践机会，激发他们的科学兴趣与创新精神，助力他们在科学的道路上走得更远。