在对“新农人”赋能乡村振兴的研究中，曲阜师范大学乡村振“新”社会实践队首先深入理论探究。立足于共同富裕理论与新农人群体，从社会主义现代化强国与乡村振兴的宏观视角，剖析共同富裕的理论缘起、本质和特征。明确新农人的概念，将其细分为不同群体分类并总结特点，同时梳理乡村振兴的理论脉络与本真意蕴。
在人才与经济互动的视域下，团队分析出新农人与乡村振兴相互促进的关系。新农人凭借新思维、新技术为乡村注入活力，推动经济发展；乡村的发展又为新农人提供广阔舞台，实现个人价值。这一理论研究为后续实地调研和实践进路探寻筑牢根基，让团队对研究对象有了深刻的理论认知，明确了研究方向与重点。
此次社会实践，团队不仅为新农人推进乡村振兴提供了有益示范，也让自身
对乡村振兴有了更深刻的理解。通过深入调研与分析，团队收获的成果对解决乡
村发展问题具有重要参考价值，激励更多大学生关注乡村、投身乡村建设。
