假期大学生回访母校是一种通常由在校大学生自发组织，或者由学校的校友会协调，目的在于加强校友之间的联系，同时为即将面临高考的高中生提供指导和帮助的活动。
为传递知农爱农的情怀，积极响应西北农林科技大学优秀学子回访母校社会实践活动的号召，来自资环学院的2022级资环专业学生杨欣渝同学，带队在2024年2月1日在母校天津市第五十五中学，与高中同学一起开展了三校回访母校活动。
在活动筹备阶段，杨欣渝同学与母校的相关负责人沟通，确定回访的时间、地点和具体流程，并根据学校相关防疫政策，活动形式最终确定为杨欣渝同学采用线下宣讲的方式，对高三年级进行宣讲。
在组织团队方面，杨欣渝同学根据距离远近分配队员们的职责，团队成员包括主讲人、撰稿人等，每个成员都明确自己的任务，并在活动中有效地履行自己的角色。
开始之前，杨欣渝同学将招生办所发的宣讲PPT、招生海报、宣传片等相关资料充分熟悉，制作了宣讲PPT，详细地介绍了西北农林科技大学。
在活动开展时，杨欣渝同学根据自己的亲身经历，较为全面向高中生们介绍自己在西北农林科技大学生活的各个方面，比如学校师资、学科实力、专业门类、录取分数、招生计划及概况、升学状况、保研比例、就业去向、寒暑期实践、学科竞赛、大学生科技创新项目、国际交流访学情况、特色社团、名家讲堂、奖学金、学校资助政策、学习环境、课程设置、社团活动等。同时，他们还就如何准备高考、如何选择专业和大学以及如何规划未来的职业道路等话题进行深入探讨。这些信息对高中生来说非常宝贵，能够帮助他们更好地为自己的未来做规划。在PPT结尾，也附上了招生办和学校的官方公众号，方便大家深入了解。宣讲结束的时候，杨欣渝同学也分别把学校相关资料上传到会议文档中，以便各位学生和家长们了解我校相关信息。
大学生回访活动对参与者的自我认知和成长有着积极的影响。首先，在准备和参与回访过程中，我们需要对自己的学习经历、职业规划和人生目标进行深入思考，这有助于我们更清晰地认识到自己的优势和兴趣所在。通过与高中生的交流，可以看作是从另一个角度审视自己的成长路径，从而加深自我认知。
其次，回访活动还为我们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台。通过准备和参与活动，我们提升了自己的沟通技巧、组织协调能力以及公共演讲能力。回访活动往往要求大学生承担一定的责任，如准备讲座内容、组织活动流程等，这些任务的完成过程中，我们体验到成就感，增强自信心。同时，在面对挑战和解决问题的过程中，我们的解决问题能力、应变能力和抗压能力都得到一定提升。通过与其他参与者的合作，我们学习到团队合作的重要性，并在实践中提升自己的沟通协调能力。在团队中，每个人都可能承担不同的角色，这种角色扮演的经历有助于我们发现并发挥自己的特长，同时也能够学会尊重和欣赏他人的长处。
这次回访活动还了激发了我们的强烈的社会责任感，通过对母校的回馈，我们能够体会到帮助他人的快乐，这对于培养我们成为有责任感的公民具有重要作用。同时，这种经历也能够促使他们在未来的学习和工作中更加注重社会价值和个人贡献。
综上所述，大学生回访活动不仅能够促进参与者对自己的全面了解，还能在多方面促进他们的个人成长和发展。
此次回访母校活动顺利结束了，宣讲人杨欣渝同学谈到：“这是一次难忘的体验，不同于去年线上的宣讲方式，在线下面对面开展活动。凭借学校构建的平台，线下良好的传播方式，圆满地完成了此次介绍。相信此次回访母校的交流已经在学弟学妹们心中，种下了一颗属于西农的种子，一颗胸怀社稷、追求卓越的奋进种子，我坚信，它们一定会生根，会发芽会长成枝繁叶茂的参天大树。”
郭卓然/文 杨欣渝/图
