杏坛小先锋启智润心 公益课堂伴童成长——“杏坛小先锋·启智润心”暑期支教实践团开展乡村儿童公益授课

　　为积极开展大学生暑期“三下乡”社会实践，充分发挥师范专业学子育人优势，切实关爱乡村少年儿童健康成长，7月16日至7月20日，“杏坛小先锋·启智润心”暑期支教实践团开展为期5天的乡村儿童公益课堂。团队结合儿童成长特点设计多元化课程，为孩子们带来充实温暖的暑期陪伴，以青年力量推进基层教育关爱服务
  　　实践团依托曼哈社区铸牢中华民族共同体意识教育实践基地，将红色教育融入志愿服务全过程。队员们组织社区儿童与各族群众开展"同唱一首歌·共筑中国梦"红歌传唱活动，从《我们是共产主义接班人》到《我和我的祖国》，一首首经典旋律在社区回荡。通过"领唱+合唱+故事分享"的形式，队员们生动讲述歌曲背后的革命历史，让红色文化在歌声中浸润人心，引导各族群众与青少年在旋律中
共情共鸣，把民族团结的种子根植于童心深处。
　　结合学生暑期学习实际需求，团队常态化开设暑假作业辅导，志愿者一对一为孩子们答疑解惑，细致梳理习题难点。每日设置晨读课堂，带领孩子们诵读学习，持续培养良好阅读习惯，夯实语言基础，缓解乡村家庭暑期课业辅导压力，助力学生稳步提升学习能力。

　　坚持五育并举，实践团开设形式多样的艺术实践课程。折纸、简笔画、扭扭棒手工、超轻粘土创意创作依次开展，鼓励孩子们动手实践、释放想象力；趣味音乐课奏响旋律，带领孩子们感受艺术魅力；室内趣味游戏增进同伴交流，在协作互动中收获快乐，全方位培养孩子们审美素养与动手能力。 　　团队同步推进安全宣教与心理健康关怀工作。开设安全主题教育课堂，普及日常安全知识，增强孩子们自我保护意识；设置心灵树洞、情绪绘画特色心理课程，引导孩子大胆表达内心情绪，志愿者耐心倾听、适时疏导，持续关注少年儿童心理健康状态。 　　支教期间，志愿者同步开展实地调研与入户家访，走进学生家中与家长深入沟通，全面了解孩子们生活环境与成长诉求，及时反馈学生课堂表现，共同探索家校协同育人路径。活动尾声举办学习成果展示活动，集中呈现孩子们五天以来的学习收获，为本次公益授课画上圆满句号。
　　 　　本次公益支教活动，是青年学子扎根基层、践行育人初心的生动实践。实践团搭建起红色教育、课业辅导、美育实践、安全教育、心理陪伴一体化的课堂体系，丰富乡村儿童暑期生活。