山东大学翻译学院银杏果实践服务团于日照市莒县库山乡中心小学持续推进暑期支教工作。团队统筹文化课、生涯启蒙、非遗美育、艺术素养四大板块，打造多元特色课堂。课堂上师生互动频繁，氛围热烈融洽，团队正以兼具知识性与趣味性的课程，丰富乡村学子的暑期成长体验。
上午的课程实现了学科教学与素养启蒙的双向融合。数学课上，志愿者老师依托《疯狂动物城》IP拆解“鸡兔同笼”经典题型，组织孩子们以小组闯关的形式探究了猜测法、列表法、假设法、抬脚法四类解题方法。职业规划课上，志愿者以职业探险为脉络，引导孩子们从兴趣、性格、能力等多个角度认识自我，并向孩子们科普了新旧职业的变迁，破除职业性别刻板印象。在授课队员的带领下，孩子们认真绘制“生涯梦想清单”，进一步树立脚踏实地的成长观念。接下来的非遗文化课堂进行了壮族绣球手工制作。志愿者先向小朋友们讲解了绣球承载的壮族民俗与文化，再分步示范纸艺绣球的折叠、拼接和装饰技法，孩子们在实操中感受少数民族的非遗之美。上午最后的语文课深耕古典诗词诵读赏析，师生围绕词作背景、情感内涵进行交流探讨，在一问一答间感受传统文学底蕴。
下午的课程兼顾学生的语言学习、传统手工艺与艺术拓展。英语课堂以情景对话、趣味互动激活学生们的表达欲，讲授了中外文化的相关知识，鼓励孩子们讲好中国故事。非遗泥塑课堂聚焦传统民间技艺，志愿者讲解泥塑发展脉络，示范揉、搓、捏、拼的基础手法，指导学生自主创作泥塑摆件，针对造型、粘合等实操难点逐一辅导，让学生在实践中建立对非遗文化的认同感。
最后的兴趣拓展课程分设三大特色组别，充分满足学生个性化需求。合唱组打磨曲目《如愿》，逐句校准音准、磨合和声;话剧组排练《真正的冠军》，打磨舞台台词与肢体表现，传递积极向上的精神内核;舞蹈组练习《青春就这样》，伴着旋律舒展身姿，课堂活力满满。
课程结束后，团队进行晚间教学复盘，各任课志愿者分享当日课堂学情，围绕课堂互动设计和教学方法优化展开交流，持续打磨授课质量，夯实团队支教服务能力。
本次支教课程实现了文化课、生涯教育、非遗手工、艺术美育的有机融合，多方位拓宽了乡村儿童视野。下一步，银杏果实践服务团将持续打磨特色课程体系，深耕文化育人与素质教育，以青年志愿服务力量为乡村教育赋能。