闽宁协作三十载，山海同心启新程。2026 年 6 月 30 日至 7 月 4 日，厦门大学创意与创新学院 “艺韵连心・山海赴宁” 社会实践队赴宁夏固原市隆德县开展5天的实践活动。队伍围绕产业赋能、红色教育、非遗传承、文脉寻访、乡村美育五大任务，发挥视觉文创学科优势下沉基层一线，全方位展现闽宁协作建设成果，以专业创作助力乡村全面振兴与传统文化活态传承。
聚焦生态农业发展，以设计力量赋能乡村产业升级实践队深入沙塘镇张树村开展产业专项调研，先后走访厦门大学援建帮扶工作站、菌菇种植大棚、肉牛养殖基地、冷凉蔬菜产业园，系统考察当地 “菌渣 — 饲草 — 粪肥 — 种植” 生态循环农业产业链运行情况，并实地察看村内爱心食堂、养老服务站等惠民项目，直观了解校地对口帮扶带来的民生改善成效。
在政企村三方座谈会上，队员结合隆德地域特色农耕文化，现场发布农产品包装视觉设计成果，并就品牌塑造、市场推广、长效运营等内容与地方干部交流完善方案，探索文创设计带动村集体经济增收、特色农业提质增效的可行路径。
走进六盘红色热土，传承长征精神筑牢理想信念7月1日建党纪念日当天，实践队伍前往六盘山红军长征教育基地开展现场教学。全体队员循着革命前辈的奋斗足迹重走长征路，沿着红色步道缓步前行，借助历史雕塑、珍贵文献展板回望红军翻越六盘山的峥嵘岁月，在长征纪念馆细细研读厚重的革命史料，深度感悟、赓续传承“不到长城非好汉”的伟大长征精神，筑牢红色根脉、汲取奋进力量。
此次实景红色教育，有效强化了青年学生使命担当，引导队员把革命精神转化为扎根基层、服务乡村的实际行动。
对接国家级非遗资源，推动传统技艺创新转化同日下午，实践队赴魏氏砖雕国家级非遗传承基地开展非遗活化课题研究。实践队成员详细了解砖雕的历史源流、传统工艺技法以及背后深厚的地域文化内涵，认真对比传统砖雕建筑构件与现代文创衍生产品的风格、用途差异。
实践队队员们立足视觉文创专业优势，结合实地调研感悟开展专题研讨。针对当地砖雕多用于古建筑装饰、应用场景固化的现状，队员们打破传统创作局限，提炼砖雕特色纹样与肌理文化元素，结合现代审美与生活需求构思轻量化、实用化的原创文创方案。同时，队员们与非遗传承人深入沟通，结合传统技艺特点优化设计细节、确定落地方案，推动古老砖雕技艺走出传统场景、融入现代生活，实现非遗文化的年轻化创新与活态传承.
探访地方文博场馆，梳理闽宁协作深厚渊源实践队还先后参观隆德县博物馆、新时代文明实践中心文化馆等地，进一步了解隆德县历史文化、民俗资源与闽宁协作发展脉络。馆内展陈的丝路民俗文物呈现出隆德深厚的历史底蕴，闽宁协作专题内容则集中展示了三十年来两地结对帮扶、协同发展的实践成果。
此次文博寻访将产业调研、红色教育与非遗学习相互贯通，帮助队员们从更完整的地方文化背景中理解隆德。队员们在参观中积累了大量视觉素材与文化线索，也为后续农产品包装、非遗文创和乡村视觉景观设计提供了更加扎实的创作依据。
打造主题乡村墙绘，可视化呈现闽宁山海情谊依托视觉设计专业能力，实践队在张树村民居外墙开展闽宁协作主题公益墙绘创作。作品融入厦门大学校门、嘉庚建筑等标志性元素，并结合木棉花卉、山水景观与青年人物形象，将闽南地域文化意象与西北乡村环境相互连接。
墙绘创作不仅美化了村庄公共空间，也以直观的视觉语言呈现厦门大学与隆德县之间的校地帮扶关系。队员们在创作过程中进一步认识到，乡村美育并非单纯装饰环境，而是通过公共视觉表达增强地方认同、讲述协作故事、激活村庄空间的一种方式。
总结实践成果经验，持续深化山海协作青年行动本次5天实践活动，实现红色铸魂、产业服务、非遗创新、文化调研、乡村美育多元融合。同学们走出校园深入西北乡村，真切感受闽宁协作重大成效，进一步明确了文创专业服务社会、传承文化、美化乡村的社会责任。
后续，实践队将汇总全部调研资料，吸纳地方各方意见，迭代优化农产品包装、砖雕文创、乡村视觉景观等系列设计作品，深入挖掘隆德本土文化资源，用青年创意讲好新时代闽宁协作故事，以专业优势助力乡村产业振兴、非遗文化传承和乡村环境建设，彰显厦大学子服务东西部协作的青春担当。
