7月上旬，湖北汽车工业学院街头绿动实践团走进校园，开展以“碳路先锋，绿动未来”为主题的环保实践活动。实践团围绕趣味教学、创意绘画等环节，为学生们带来沉浸式低碳科普体验，用知识与创意播撒绿色种子。
实践活动以实践团精心打磨的教案为依托，有序铺陈环保知识传播之路。活动伊始，实践团成员借助教学内容模块，开启低碳认知启蒙。他们运用真实且震撼的图片，如冰川消融后裸露的岩石、北极熊被困浮冰的画面，直观呈现全球变暖让地球“发烧”的严峻困境，瞬间抓住学生注意力，让环保紧迫性直抵心间。紧接着，成员们化繁为简，用通俗易懂的语言科普“温室效应”基本概念，讲解二氧化碳在大气中如何像“保暖罩”，留住热量却让地球陷入升温危机，让学生清晰知晓二氧化碳与温室效应的关联，为后续知识吸收筑牢基础。
为深化理解，实践团创新设计“碳足迹”游戏与“智慧闯关”环节。在“碳足迹”游戏中，成员们模拟家庭、校园、出行等生活场景卡片，学生们分组抽取并判断场景中的行为属于高碳排放还是低碳环保，“家里一直开着灯没人在，这是高碳行为!”“步行上学，低碳又健康!” 学生们热烈讨论，在思维碰撞中辨别日常行为的碳属性。智慧闯关”则聚焦低碳技巧，设置“空调节能设置多少度最环保”“垃圾分类误区有哪些”“绿色出行怎么选”等问题，学生们踊跃抢答，在紧张刺激的竞答里，掌握实用低碳生活窍门。最后，实践团引导学生静下心，书写个人行动宣言，并组织集体宣誓，让环保意识从认知层面深度转化为具体行动承诺，实现从“知道”到“做到”的闭环。
互动游戏里，学生们精准判断不同行为碳排放量，合理选择更优环保方案，认真书写出清晰、可执行的环保承诺，技能目标有效达成。而活动全程激发的保护地球责任感，“全程激励”环节中学生们收获的成就感，以及“个人小行动汇聚大力量”信念的树立，让情感态度与价值观目标深度渗透，在学生心底种下持久的环保种子。
图为团队成员在进行环保教学。吕宇菲 供图
教案教学的知识养分浇灌后，实践团趁热打铁开启创意绘画活动，为低碳理念赋予艺术表达。成员们提前为学生备好画纸、彩笔、蜡笔等工具，围绕“低碳生活”“绿动未来”主题，鼓励学生自由创作。
指令一出，学生们迫不及待拿起画笔，想象力如泉水喷涌。有的学生聚焦未来交通，绘出太阳能汽车在城市道路穿梭，车顶光伏板熠熠生辉，尾气排气管变身“氧气制造器”，清新空气弥漫四周;有的学生着眼能源利用，勾勒出风力发电场与森林交融的美景，巨型风车叶片转动，将风能转化为电能，树木郁郁葱葱守护生态;还有的学生以生活场景为蓝本，用连环画形式展现“光盘行动”“随手关灯”“旧衣改造”等低碳片段，生动诠释日常环保小事。
绘画过程中，实践团成员化身“创意参谋”，穿梭于课桌间。遇到创作思路卡壳的学生，成员们结合教案教学知识巧妙启发：“想想咱们说的低碳出行，除了走路，还能怎么画呀，比如画辆共享单车，骑着它的小人多开心!”“要是画垃圾分类，不同颜色垃圾桶里的垃圾可以怎么区分呀?”在一次次互动中，学生们的作品逐渐丰富饱满。
图为团队成员帮助同学们绘画。吕宇菲 供图
一幅作品里，学生用绿色、蓝色为主色调，描绘城市被森林环抱，空中花园错落有致，新能源汽车行驶在太阳能道路上，画面角落还画了小朋友给垃圾分类的场景，细腻笔触与丰富想象，将低碳生活蓝图生动展现。这些作品不仅是绘画，更是学生对绿色未来的憧憬，把抽象的低碳理念，以直观、艺术的形式精彩诠释，让环保意识在创作中进一步深化。(通讯员 张月婷)