1月22日下午，福建农林大学校青年马克思主义学习研究会赴南平市“寻朱问道”跨学科实践队循着朱子的生活足迹，来到武夷山市五夫镇，以“探寻文化遗产保护传承模式”为核心，聚焦朱子文化研学课程开发，通过实地探访、专题访谈、成果研讨等形式，与当地文化站站长、文旅从业者深入交流，解锁朱子文化“活起来”的实践路径。
（图为实践队在紫阳楼前合影）
首先实践队员参观朱子在此从师、讲学、生活长达四十余年的故居——紫阳楼。紫阳楼前半亩方塘碧波潋滟，天光云影相映成趣，这方塘水正是朱熹《观书有感》的创作灵感之源，千年活水潺潺流淌，诉说着“问渠那得清如许，为有源头活水来”的治学哲思。步入紫阳楼内，宋式一楹两进的格局古朴庄重，中堂高悬“紫阳书堂”匾额，为朱熹恩师刘子翚亲笔所题。前进左侧“韦斋”是朱熹寝室，以父号命名寄寓思念，右侧“晦堂”为其书斋，是他潜心研学、著书立说之地；堂内柱联与题字皆蕴理学深意，简朴的陈设还原着朱子当年耕读讲学的日常，队员们驻足其间，真切感受着朱子理学在此萌芽、生长的历史温度。
（图为紫阳楼前的半亩方塘）
随后实践队员来到了朱子社仓，讲解员重点介绍了由朱熹首创并大力推广的“社仓”制度，这一在青黄不接时借贷粮谷于民、秋后平量偿还的惠民善政，有效缓解了当地百姓的生计困难，深刻体现了朱子“足食为先”“仁民爱物”的民本思想与讲求实效、经世致用的务实精神，是其学说付诸实践、造福乡梓的典范。
（图为朱子社仓）
紧接着实践队员来到了兴贤书院。朱子少年在此求学，为感念师恩，中年之后来此传道受业，院中“继往开来”的四字牌匾诠释了其“为天地立心，为生民请命，为往圣继绝学，为万世开太平”的安邦思想。两侧墙面上附有“正心、诚意、格物、致知”这是朱熹理学思想的精髓，也是被沿用至今的思想瑰宝。院内门楼正中间下有一莲花浮雕，意为警醒学子为官要清廉。兴贤书院的古建筑、朱子讲学遗址，搭配古街的建本印刷、点茶非遗等资源，构成了完整的朱子文化体验场景，这都为此次实践活动计提供了丰富载体。
（图为实践队参观兴贤书院）
实践队员通过沉浸式触摸朱子文化脉络，深切体悟中华优秀传统文化的深厚底蕴。紫阳楼的耕读初心、兴贤书院的崇文之风、朱子社仓的民本情怀，皆是中华优秀传统文化的珍贵瑰宝。习近平总书记指出：“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化”。这让队员们深刻认识到，中华优秀传统文化是核心价值观的根与魂，更是我们的精神命脉。作为青年学子，我们当传承朱子文化中的智慧与担当，从优秀传统文化中汲取养分，让传统文脉与时代精神相融，要学习朱子扎根乡土、关怀民瘼、躬行实践的精神品质，努力将专业理论知识，与当前国家全面推进乡村振兴、扎实推动共同富裕的战略部署相结合。
乐容胜 陈吕玲 吴浩祯 陈恩琪/文
林君益/图
