寒假社会实践：赴南平市“寻朱问道”跨学科实践队前往建阳寒泉精舍探寻朱子著述之源

 
       为深入贯彻习近平总书记关于传承发展中华优秀传统文化的重要指示精神，1月21日上午，福建农林大学校青年马克思主义学习研究会赴南平市“寻朱问道”跨学科实践队首站抵达南平市建阳区，探访朱熹理学思想的重要形成地——寒泉精舍。此次活动旨在引导青年学子亲临文化现场，从源头感悟中华文脉的博大精深。
 
（图为实践队在寒泉精舍门口合照）
       实践队员们在讲解员带领下首先参观了敬萱堂。此处以“慈孝相望、诗礼为家”为主题，通过场景复原和文献展示，生动呈现了朱熹奉母至孝的生平事迹。讲解员详细解说了朱熹在此为母守孝期间，将孝亲之情升华为治学修身的动力，体现了“孝为德之本”的深刻内涵。随后，队员们来到思贤斋，这里通过先进的数字技术进一步深化了孝道文化的呈现。数字人“朱子”以生动形象向队员们讲述儒家尽孝之道，阐释“孝悌也者，其为仁之本与”的思想精髓。展区同时运用多媒体技术，展示了建阳历史上多位先贤的慈孝故事，使队员们深刻理解孝道文化在闽北地区的深厚传承。这种传统文献与现代科技的结合，让抽象的伦理规范变得鲜活可感，使年轻学子对“百善孝为先”的传统美德有了具象而深刻的体认。
 
（图为实践队聆听讲解员讲述朱子孝道故事）
       在藏书阁和寒泉精舍主展厅，队员们体验到了现代科技与传统文化的创新融合。场馆内嵌多媒体设备，打造了数字化的沉浸式课堂。通过高清影像与交互装置，生动再现了朱熹与吕祖谦等好友共读经典、合作著述《近思录》的历史场景。数字技术让八百年前的学术合作变得栩栩如生，队员们仿佛亲临现场，目睹理学道统的确立过程。讲解员特别指出，这种合作著述的模式体现了理学开放包容的学术精神，为后世学子确立了治学典范。创新的展示方式不仅增强了参观的趣味性和互动性，更让年轻学子在沉浸式体验中加深对理学传承脉络的理解。
 
（图为实践队体验数字化沉浸式课堂）
       参观结束后，队员们深刻体悟到朱子文化“修身齐家”的伦理内核与“经世致用”的实践品格。大家表示，作为农林高校学子，要在理解“格物致知”精神的基础上，积极推动传统文化智慧与乡村振兴实践相融合。未来将把所学所悟投入服务“三农”的事业中，为乡村发展与文化传承注入青春力量。