为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极响应国家“加强国际传播能力建设”的号召，助力成都世界运动会（以下简称“世运会”）语言服务保障工作，2025年7月5日，成都理工大学马克思主义学院“世运成都·英语筑桥”暑期社会实践团队走进成都市交子社区，开展英语普及与文化传播活动。活动以“世运精神+双语实践”为主线，通过思想引领、情景教学、文化浸润、趣味互动等形式，推动社区青少年英语能力提升与世运文化传播，彰显高校服务社会的责任担当。
一、厚植文化自信传递世运精神 活动伊始，团队负责人杜松通过将思想政治教育融入世运知识的方式，讲解世运会“运动无限，气象万千”的理念，引导社区青少年理解文化多样性与英语沟通的重要性，让社区青少面在感受中华文明深厚底蕴的同时，提升学习用英语讲述成都故事的热情。
团队队长杜松向社区青少年介绍世运会理念
二、情景模拟练口语世运知识进课堂 团队成员王硕结合体育项目术语、世运会历史渊源与发展等进行课程讲解并设计情景对话，通过角色扮演、分组演练等形式，帮助社区掌同学握实用英语表达。活动现场，社区青少年踊跃参与“世运志愿者模拟问答”，在沉浸式体验中提升跨文化交际能力，为当好“小小东道主”打下语言基础。
团队成员王硕带领社区成员开展情景对话
三、吉祥物里悟文化双语传播展特色 “蜀宝象征巴蜀文明，锦仔灵感源自蜀锦，它们的名字藏着千年成都的密码。”团队成员付硕通过中英文双语生动讲解世运会吉祥物的设计理念与文化内涵。在与团队成员的互动中，社区同学加深了对家乡成都的热爱和对世运特色的认知，实现文化认同与语言能力的双提升。
团队成员付硕与社区青少年互动
四、游戏赋能固成果学思践悟润童心 活动最后，团队成员赵明悦将世运知识、英语词汇融入“击鼓传单词”游戏中，以赛促学巩固课堂成果,带领社区同学在欢声笑语中强化记忆，进一步领会世运精神与语言学习的乐趣。家长纷纷点赞道：“这种‘玩中学’的模式，真正激发了孩子们的兴趣和自信。”
团队成员赵明悦带领社区青少年开展课程游戏
五、调研问需谋实效校地联动谱新篇 活动全程，团队成员刘梦滢通过访谈家长、学生及社区工作人员，深入了解不同学龄段青少年英语学习需求，并收集反馈问卷。数据显示，相当一部分参与者希望常态化开展“世运主题英语角”活动。
团队成员刘梦滢与被访谈社区青少年合影
此次实践活动是成都理工大学马克思主义学院深化“党建引领+社会实践”育人模式的生动缩影。团队以语言为桥、以文化为媒，既提升了社区低龄青少年的国际素养，也为世运会营造了“全民参与、共享盛事”的良好氛围，展现了新时代青年服务国家战略、扎根祖国大地的使命担当。未来，团队将继续发挥学科优势，为成都建设国际交往中心、传播中华文化贡献青春力量。
