近日，江苏科技大学计算机学院暑期社会实践团奔赴实践地，开展“未来小渔夫”暑期托管服务活动，为当地孩子打造充实且有意义的暑假，以青春力量助力社会服务，受到当地群众广泛好评。
为确保活动顺利开展，实践团在筹备阶段便与当地社区、村委深入对接，通过实地走访与线上调研相结合的方式，全面掌握孩子们的年龄分布、兴趣需求及家长的实际需求。同时，从学院精心招募教育、心理、艺术等多专业学生组建服务团队，并围绕暑托服务规范、沟通技巧等内容开展专项培训，邀请教育专家、心理老师现场指导授课。在课程设计上，团队融合文化课、素质拓展、科普实践与心理成长等模块，同步完成教学物资采购与安全预案制定，为活动开展筑牢基础。
活动启动仪式上，实践团通过互动游戏、自我介绍等环节打破隔阂，迅速拉近与孩子们的距离。服务期间，“趣味文化课”帮助孩子们拓展知识视野，“素质拓展课”着力提升动手与协作能力，“科普实践课”依托学院理工科优势带领孩子们探索科学奥秘，“心理成长课”则助力孩子们加强情绪管理、提升自信。此外，团队还精心打造“科技探秘日”“文化传承日”等特色活动，邀请非遗传承人教授传统技艺，通过趣味实验、机器人模型制作等项目激发孩子们的好奇心与探索欲。服务过程中，团队分工明确：管理组统筹协调、守护安全，教学组精心授课、因材施教，宣传组记录成长瞬间、传播温暖故事，后勤组保障物资供应、维护现场秩序。每日课程结束后，工作人员及时与家长沟通孩子当日表现，动态调整服务细节，获得家长们的一致认可。
目前，此次暑托服务已取得阶段性成效，孩子们的知识测试成绩有所提升，动手与协作能力明显增强，家长满意度超过98%。实践团同步整理形成“暑托服务实践手册”，涵盖课程教案、管理规范及典型案例，并撰写总结报告沉淀服务经验。
下一步，实践团将深入总结活动经验，系统梳理孩子们的成长数据，认真反思服务中的不足，规划与实践地建立长期合作机制，持续推动暑托服务迭代升级，让青春力量更好护航孩子们成长，为社会公共服务贡献高校智慧与力量。
