传承烽火记忆，赓续青年薪火——三里墩社区社会实践总结与心得

参与南通大学外国语学院组织的“传承烽火记忆，赓续青年薪火”三里墩社区社会实践活动，于我而言，是一场穿梭历史与现实的深刻洗礼，让青春在传承中锚定方向，收获成长。 活动伊始，我便被“传承烽火记忆”的使命牵引。踏入三里墩社区，与老人们围坐交流，那些带着岁月温度的故事，如泛黄书页上的烫金文字，在时光里愈发厚重。老人们讲述战争年代的苦难与坚守，从游击队员的昼伏夜出，到百姓冒死支援前线，每一个细节都在重塑我对“烽火岁月”的认知——它不只是课本里的战役、史册中的数字，更是无数普通人以热血赴家国的鲜活史诗。这些故事像一把小小的火种，点燃我探寻历史、传承精神的热忱，让我明白“赓续薪火”不是空洞的口号，而是要从触摸真实的历史脉络开始。 实践过程，是理论与行动交织的探索。我们化身“红色故事传播者”，用精心准备的宣讲传递烽火记忆。从梳理史料、打磨讲稿，到面对社区居民时的忐忑与坚定，每一步都充满挑战。当看到老人眼中的共鸣、孩子们眼中的好奇，我突然懂得“传承”的双向意义：我们在传递历史，也在被历史滋养。
同时，社区服务环节让我触摸到“薪火赓续”的现实注脚。协助整理社区红色档案、参与红色文化墙绘制，这些看似细碎的工作，实则是在为传承搭建具象载体。我不再是历史的“旁观者”，而是参与构建传承桥梁的“行动者”，明白青年传承，既要“知史”，更要“力行”，让烽火记忆融入社区肌理、日常烟火。 这场实践，于我是价值观的重塑。曾经，“家国情怀”是宏大叙事，经此一役，它成为老人们眼角的皱纹、讲述时颤抖的声音，是可感可触的精神传承。我愈发清晰：青年之“薪火”，既要接过先辈们的理想火炬，更要在新时代找到属于自己的燃烧方式。
它也让我直面自身不足。宣讲时对历史细节的把握偏差，服务中对社区需求的理解滞后，都暴露了知识储备与实践能力的短板。但这不是挫败，而是成长的坐标——让我明白传承之路漫漫，需要更扎实的学识、更共情的沟通，才能让烽火记忆真正“活”在当下。 回望实践，“传承”二字愈发立体：它是老一代对新一代的托付，是青年对历史的回应，更是精神血脉在时代浪潮中的永续奔流。三里墩社区的这段经历，让我坚信：青年传承，既要做“历史的拾荒者”，打捞、珍藏岁月沉淀的精神瑰宝；更要做“时代的燃灯者”，以青春之我，点亮烽火记忆在新时代的光芒。
未来，我将带着这份热忱与思考继续前行。深耕历史学习，让“烽火记忆”成为青春最厚重的底色；扎根实践沃土，用行动拓宽“薪火赓续”的边界；更要发挥外语专业优势，讲好中国红色故事，让本土烽火记忆汇入世界倾听的浪潮，让青年传承既有“根”的坚守，又有“翼”的远扬。
“传承烽火记忆，赓续青年薪火”，这不是一次实践的终点，而是青春奔赴时代使命的起点。愿每一次回望，都能看见精神的火种在接力中愈发炽热；愿每一步前行，都能让烽火记忆与青春力量相互照亮，在实现民族复兴的征程中，燃成永不熄灭的光。