2025年7月25日清晨，天刚蒙蒙亮，“红心研墨”团队的志愿者们就已经来到了云盘社区。他们怀着对文化传承的责任和对孩子们成长的关爱，用精彩的课堂让乡音得以传递，让理解得以加深，让这个清晨因为这场活动而更加美好。
晨光伴我行，初心向童梦
清晨的阳光透过树叶，在社区的小路上洒下斑驳的光影。志愿者们穿着统一的服装，脸上带着青春的朝气和对教学的期待，轻轻走进活动场地。他们细心地调试着设备，把道具一一摆放好，又温柔地给早到的孩子整理好衣服，轻声交谈中，温暖的氛围在晨光里慢慢扩散，为课程营造了温馨的开端。
吴语传乡音，童声品乡味
孩子们陆续就座，方言课堂在晨光中静静开启。志愿者将“吃饭”“睡觉”“玩耍”等日常词汇投影在幕布上，温柔的吴侬软语从口中流出，孩子们好奇地看着屏幕，跟着小声跟读。偶尔有人读错了音调，引得大家哈哈大笑，志愿者便耐心地弯下腰，指着字一个一个地教，教室里的笑声和方言声交织成一首欢快的歌。
阳光渐渐移到课桌上，投下细碎的光点，志愿者开始讲述“张家港精神”。他们没有枯燥地背诵十六字箴言，而是讲述了家乡人建设港口时的辛勤付出、发展产业时的执着坚守，在这些充满生活气息的小故事里，“团结拼搏、负重奋进、自加压力、敢于争先”的精神悄然融入孩子们的脑海。孩子们听得十分专注，听到熟悉的地名时还会和旁边的同学小声讨论，抽象的精神在具体的故事中变得鲜活起来。
时间慢慢流逝，志愿者又带领孩子们走进苏州的发展世界。图片中纵横的地铁线路像银色的绸带，“文旅特色线”“古韵今风”的轨道故事蕴含着城市的浪漫;《乘着地铁游苏州》的文创产品在镜头中展示，体现着家乡的文化魅力。随后播放的短片里，张家港的老街新貌一一呈现，孩子们兴奋地指着屏幕上熟悉的地方，分享着自己的回忆，对家乡的热爱在心中悄然滋长。整个方言课堂，让乡土文化的韵味如细雨般滋润着孩子们的心灵。
亲子谈心事，妙语通心曲
方言课堂的氛围还未散去，亲子关系课堂就开始了。志愿者准备好互动道具，温和地对孩子们说：“接下来，我们一起学习和爸爸妈妈好好沟通的方法好吗?”志愿者先问了一个问题：“爸爸妈妈是不是经常说一些重复的话?你们知道这些‘唠叨’里藏着什么吗?”问题一出，孩子们就踊跃地举起手，分享着自己的看法，教室里充满了热闹的讨论声。
在“对话模拟秀”环节，志愿者把父母常说的“快点写作业”“别老玩手机”等话语写在彩纸上，孩子们分组扮演父母和孩子，用夸张的语气表演日常对话。表演到动情的时候，一个小女孩小声说：“原来妈妈催我，是因为很着急担心我呀。”志愿者借此机会引导大家感受话语中的爱，和孩子们一起寻找温和表达的方式。当说到“妈妈，我有点累，休息十分钟再写作业可以吗”比直接拒绝更好时，几个孩子露出了恍然大悟的笑容，眼神中多了几分明白。整个课堂没有生硬的说教，只有心与心的交流，让亲子沟通的智慧像种子一样慢慢生根。
温情融课堂，携手共成长
这场志愿教学活动像一缕阳光，温暖了孩子们和志愿者的心房。孩子们在方言课堂中感受到了乡土文化的魅力，在故乡的故事里种下了热爱的种子;在亲子互动中明白了父母的用心，沟通的能力也在慢慢提高。志愿者们则在孩子们认真学习方言的眼神中、在他们分享感受的稚嫩话语里，收获了教学的幸福和成长的感悟。知识和温情在课堂上传递，这种双向的感动让这次相遇变得格外珍贵。
当最后的讨论声渐渐消失，这场从晨光中开始的志愿教学活动也即将结束。“红心研墨”志愿教学团队的志愿者们，用生动的方言课堂让孩子们感受到了乡土文化的魅力，用温暖的亲子互动搭建了理解的桥梁。教室里还留着孩子们的笑声和吴侬软语的余音，那些关于家乡的记忆、关于沟通的理解，就像星星一样，会在孩子们的成长路上一直发光。志愿者们带着这份温暖和收获，为这次社区之行画上了圆满的句号，也期待着未来有更多这样的温暖汇聚，照亮更多孩子的成长之路。
