童心共舞，爱满拥翠：一场教育的温暖邂逅

当盛夏的脚步轻轻踏来，苍槐伸展着繁茂的枝叶，宛如一把把巨大的绿伞，撑起一片清凉的世界，悄然将暑气隔绝在外。2025年6月27日，暑期时光正好，南京师范大学泰州学院“红心研墨”社会实践团队的队员们，怀揣着一颗颗炽热而真诚的心，脚步轻快地走进了山东省潍坊市安丘市拥翠园社区幼儿园。在这里，一场别开生面、趣味十足的志愿教育活动热烈展开。那充满童真的欢声笑语，那洋溢着温暖的互动瞬间，不仅为孩子们的童年增添了一抹绚丽的色彩，也让实践队员们在付出与陪伴中，领悟到了教育最本真的意义。
 
舞蹈教学：点燃童真热情
活动伊始，舞蹈教学环节便点燃了孩子们的热情。尽管队员们事先做了充足的准备，仍不免担忧年幼的孩子们难以集中注意力，无法跟上节奏。然而，当欢快的音乐响起，孩子们纯真的热情瞬间点燃了整个操场，所有的顾虑都烟消云散。孩子们兴奋地挥舞着小手，扭动着小小的身躯，尽管动作并不标准，甚至略显笨拙，但那一张张认真又快乐的小脸，散发着无尽的活力与纯真。“我们原以为要反复示范才能教会他们，”志愿者小马回忆道，“但孩子们用最纯粹的方式告诉我们，舞蹈并非是技艺的精湛展示，而是自由表达内心快乐的方式。”这一刻，实践队员深刻体会到，教学的意义远不止于知识的传授，更重要的是让孩子们在过程中尽情享受乐趣，感受生活的美好。
 
户外活动：挑战勇气成长
在户外活动环节，平衡木游戏成为考验孩子们勇气的“试炼场”。部分孩子起初表现出明显的恐惧心理，他们站在平衡木前，眼神中透露出一丝不安与犹豫，双脚迟迟不敢向前迈出。实践队员们立即调整策略，蹲下身来与孩子们平视，以温和的态度、亲切的语言给予孩子们鼓励，并通过耐心的示范和引导，帮助他们逐步克服内心的恐惧。在实践队员们的积极影响下，孩子们鼓起了勇气，小心翼翼地将脚踏上了平衡木。他们全神贯注，一步一步地向前挪动，尽管步伐略显蹒跚，但每一步都充满了坚定与决心。当孩子们成功抵达平衡木的终点时，他们的脸上绽放出了自豪的笑容，小脸因兴奋而变得通红。他们迫不及待地张开双臂，投入实践队员们的怀抱，分享这份来之不易的成功喜悦。这不仅是一次体能锻炼，更是一次心灵的成长。
 
安全班会：筑牢成长防线
“陌生人电话该怎么接”的主题班会是此次活动的核心重点。实践队员们用生动有趣的故事和情景模拟，将安全知识巧妙地融入到游戏中，深入浅出地向孩子们讲解遇到陌生人电话时的正确做法。孩子们展现出了极高的学习热情与参与度，争先恐后地举手回答问题，现场充满了积极向上的学习氛围。有的小朋友认真地说：“不能告诉陌生人自己的名字和家里的地址。”还有的小朋友大声喊道：“要马上告诉爸爸妈妈。”他们认真思考、积极回应的模样，让实践队员们看到了孩子们超出想象的学习能力。实践队员们深知，这些安全知识对于孩子们的成长至关重要，它们如同坚固的护盾，能够在孩子们面对潜在危险时提供有效的保护。通过这次班会，孩子们不仅学到了实用的安全知识，更培养了自我保护意识和应对突发事件的能力，为他们的健康成长奠定了坚实的基础。
 
情谊深厚：展望教育未来
在这次充满温情与意义的志愿教学活动中，实践队员们与天真烂漫、充满好奇心的小朋友们建立了深厚的情谊。通过近距离的接触，实践队员们深刻体会到到“教育者”这一身份承载的重大责任。他们意识到，自己的一言一行都可能对孩子产生深远的影响，每一次耐心引导和真诚鼓励都可能成为孩子成长道路上的关键助力。这种责任感让实践队员们更加珍惜与孩子们相处的时光，也激励着他们在未来的教育之路上不断前行，用爱和耐心去呵护每一个孩子的成长。南京师范大学泰州学院“红心研墨”志愿教学团队也将一直秉持着团队宗旨，将这份对教育的热爱和责任感化作实际行动。未来假期，团队计划开展更多形式多样的志愿教学活动。这些活动将不仅局限于传统的课堂教学，还会融入更多创新元素，为孩子们带来新颖而有意义的教育体验，播撒爱的种子，用青春和热血浇灌祖国的花朵。