深度对话：院长解密保研政策

在高等教育不断发展的当下，考研升学与学科建设一直是备受瞩目的话题。近日，南京航空航天大学电子信息工程学院，情系校友，芯火相传社会实践团队采访了集成电路学院执行院长刘伟强，刘院长就考研学生核心竞争力、研究生阶段特点以及学院学科发展方向等问题，分享了深刻见解。他的观点不仅为怀揣考研梦想的学子们照亮前行的道路，也为集成电路学科的未来发展勾勒出清晰的蓝图。
在探讨考研学生的核心竞争力时，刘院长强调，虽然成绩十分重要，但实践能力的培养同样不可或缺。“培养将来从事研究的能力，一方面是基础知识，另一方面就是实践能力。”院长还鼓励本科生积极参加一些动手类、技术型的比赛。而且无论是参与竞赛还是与导师共同进行科研项目，学生最终都需要承担起自己的责任，从项目的“后勤保障”成长为“执行官”。
院长进一步指出，研究生阶段与本科生阶段的最大区别在于，研究生需要“创造知识”，而不仅仅是“学习知识”,也就是在高度专业化的领域中进行创新。这不仅包括理论上的创新，独立完成工程类任务也是一种创新。院长认为，研究生阶段最大的区别在于导师不再进行手把手的教学，而是为学生指明方向，让学生自行探索。“所谓颠覆性创新，都是建立在积累式创新的基础之上。”研究生阶段的学习还需要对科研的极大热情而模仿与积累，就是激发学生创新热情的两个关键词。
最后，院长强调，集成电路作为信息社会的基石，从宏观角度来看，集成电路无疑是未来发展的重要方向之一。对于我们学校而言，将紧密结合航空航天产业的发展，紧抓集成电路学科的建设和发展，以期在这一领域取得更大的成就。集成电路不仅是技术的结晶，更是推动社会进步的重要力量，它如同信息时代的脉络，连接着无数的智慧与创新，引领着我们走向更加辉煌的未来。