探秘古国遗珍，触碰历史脉搏--西安建筑科技大学赴陕西省雁塔区中华文化传承暑期社会实践团一．活动背景和目的我们深知中华文化的深厚底蕴，而陕西作为中华文明的发源地之一，其历史文化的积淀尤为丰富。本次暑期三下乡活动，我们团队（西安建筑科技大学赴陕西省雁塔区中华文化传承暑期社会实践团）与2024年8月13日，参观了位于陕西省西安市雁塔区的陕西历史博物馆。这次参观不仅是一次简单的游览，更是一次心灵的洗礼和文化的交流。
历史的浪漫，有一半写进了史书，另外一半刻进了文物。陕西历史博物馆，从多角度、多侧面向广大观众揭示历史文物的丰富文化内涵，展现华夏民族博大精深的文明成就。被誉为“古都明珠，华夏宝库”。琳琅满目的文物、内涵丰富的讲解，真的让人流连忘返，博物馆是高度浓缩的历史和世界。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神和习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导和帮助广大青年学生在社会实践课堂中受教育、长才干、作贡献，引领青年大学生争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
陕西历史博物馆，这座历史的殿堂，不仅收藏着千年瑰宝，更是教育和启迪心灵的地方。它不仅保存着古代文明的记忆，更成为当代青年了解历史、思考未来的重要场所。
在博物馆的展厅里，每一件文物都像是时间的使者，讲述着古人的智慧与情感。从商周的青铜器到唐代的瓷器，从汉代的石刻到宋元的书画，这些文物跨越时空的界限，汇聚成一部生动的历史长卷。而青年学生们，在这里不仅能看到历史的厚重，更能感受到文化的传承与创新。
作为新时代的青年，他们肩负着传承文明、创造未来的重任。在陕西历史博物馆的参观学习中，他们的心灵得到滋养，理想得以升华。他们在这里不仅学习历史知识，更学习如何将个人的梦想与国家的未来相结合，如何以实际行动去实现中华民族的伟大复兴。
陕西历史博物馆不仅是历史的殿堂，更是青年成长的摇篮。它以丰富的历史文化资源，激发青年的爱国情怀和创新精神，培养他们成为有理想、有担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。而这些青年，也必将成为推动社会进步、实现民族复兴的中坚力量。
图一 合照
图二 外部景观
二．活动过程与经历走进园区映入眼帘的是传统文化与现代科技相结合的主馆，其内部七座建筑单体遵循北斗七星、组块贯连的结构排列形式，象征着秦朝宫殿“象天法地”的浪漫主义思想。在博物馆入口，标志建筑双阙与博物馆主体遥遥相对，它们共同讲述着千年前发生的在这片土地上古老的故事。在博物馆南面有一处景观水体，象征“天汉”银河，水体采用旱喷水雾形式，让游客仿佛置身九天云霄。主入口设横桥，从入口广场飞跨“银河”，直通建筑的二层平台，平台前是从“天”而下的水幕，横桥由低而高、近宽远窄，将建筑衬托得更加雄伟壮观。
图三
图四 星宿图
秦汉馆以“秦汉文明”为主题，从秦汉两代的政治、经济、文化、军事、科技、对外交流等方面进行展述。
进入秦汉馆后，我们首先参观了第一个单元“制度——秦汉文明的基石”，在此，我们了解了秦汉两代在政治、军事以及各种风俗民情等方面制度的不同之处，也见证了各种制度的传承与改进。在此处，我们见证了两代王朝的更新迭代，也见证了历史的车轮滚滚前进的痕迹。
图五
紧接着是第二个展馆“蓄力——农耕经济的迅猛发展”，这个展厅主要向我们展示了秦汉时期农耕文明的发展。在此，我们可以看到出土的各种农具，以及画有农民耕作情形的壁画等。这些文物向我们生动地展示了千年前耕作的辛劳，在秦汉两代农具的发展以及农耕文明的进步。
图六
第三个展馆“入世——儒家思想统治地位的确立”，向我们展示了儒家思想是如何一步一步为大家所接受，进而成为封建王朝统治思想，直至成为影响了中华民族几千年的伟大的思想。我们更深刻的了解到了儒家思想对中华民族千百年来的影响，也更加全面的认识到了儒家思想的真正精神所在。
图七
接下来第四个展馆是“创新——文化力量的展现”，经历了百家争鸣的战国时代，紧随而来的秦汉时期，是中华文化发展史上大沉淀、大创新的时代。在此处，我们了解到了“书同文”翻开了中国历史发展的新篇章，奠定了中华文化一脉相承的基石；在儒家政治思想的指导下，史学、文学、哲学、目录学等取得了丰硕成果；多种形式的艺术创作，充分体现了社会的祥和安定。社会政治稳定，国力强盛，促进了国家文化力量的彰显，也为汉武帝时期打开国门传播文化思想创造了条件。
图八
第五个展馆是“动能——科技成果助力”，不论是哪个时代，科学技术都是第一生产力，是整个社会持续向前发展的助力。参观完这个展厅，我们认识到秦汉时期，科技成就耀眼，是我国科技发展史上的重要时期。在中央政府管理下的大型工程不仅体量浩大，如先后建成的战略性交通干道和长城防御工程体系，而且充分体现出那个时代科技的发展水平；造纸术、天文历法、医学等学科的发展，也充分体现了劳动人民的创造力与创新力，那个时代所展现出的发展动能，是国家强大实力的充分体现。
图九
图十 动力科技模型
最后一个展馆是“互鉴——中国对世界的探知”，随着丝绸之路的开通，极大的扩展了汉王朝统治者的政治视域，汉王朝所构建的“天下一家”的政治秩序观念，得以在更广阔的政治地理空间背景下被重新塑造。至此汉王朝实现了从“国家意识”到“世界观念”，文明也由城市走向了世界。
图十一
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除此之外，秦汉馆还设有“城与陵”和“技与美”专题展，既是对基本陈列“秦汉文明”的呼应与深入阐释，又分别从考古与艺术两个方面展示秦汉文明的灿烂。
图十三
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“城与陵”旨在以雍城、栎阳、咸阳、长安四处都城遗址的考古发掘成果为依据，结合当代城市与人居发展，探讨中国人独有的家国天下与国家认同理念，以古照今。在此展览中，我们了解到了各个城市的分布以及其背后故事，也了解到了“九都八迁”的历史，同时也参观了由各个城市出土的青铜器。
图十五
在参观过程中，我们不仅通过视觉感受到了秦汉文化的魅力所在，还通过解说员的讲解，对秦汉历史有了更深刻的了解。同时，我们也为中华民族的悠久历史和灿烂文化感到自豪。
三．收获与体会在本次的暑期三下乡活动中，我们团队参观了闻名遐迩的陕西历史博物馆。这座承载着千年历史的文化殿堂，如同一部生动的史书，向我们徐徐展开了华夏文明的壮丽画卷，给我们带来了深刻的认识与无尽的感悟。
踏入博物馆的那一刻，仿佛穿越了时空的隧道，进入了历史的长河。从远古时期的蓝田猿人化石，到周秦汉唐的辉煌文明，每一件展品都诉说着一段故事，每一个文物都承载着古人的智慧与情感。
在史前时期的展厅里，那些质朴而神秘的石器、陶器，让人们感受到了人类文明的起源与发展。从简单的工具制作到逐渐复杂的生活用具，展现了人类在与自然的抗争中不断进步的历程。
而商周时期的青铜器则让我们领略到了古代工艺的精湛与独特。那些造型各异、纹饰精美的青铜器，不仅是实用的器具，更是权力与地位的象征。尤其是那尊庄严凝重的大盂鼎，其雄浑的气势和精湛的铸造工艺，让人不禁对古人的创造力和智慧肃然起敬。而汉代的金缕玉衣，则展示了当时高超的手工艺水平和对来世的美好向往。
到了隋唐时期，展厅里的文物更是琳琅满目。精美的唐三彩、华丽的金银器、典雅的书画作品，无不展现出大唐盛世的繁荣与开放。唐朝的包容与多元，在这些文物中体现得淋漓尽致，让人对那个充满魅力的时代心驰神往。
参观完陕西历史博物馆的秦汉馆后，对于秦汉文明的历史有了更深层次的认识：（1）政治制度的创新与传承：秦始皇统一六国，建立了中国历史上第一个中央集权的封建王朝，实行郡县制，统一文字、货币、度量衡，这些措施不仅加强了中央对地方的控制，也为后世的统一多民族国家奠定了基础。汉代继承并发展了秦的制度，创立了“文景之治”和“汉武盛世”，进一步完善了中央集权制度，为后世提供了宝贵的治国经验；（2）文化与思想的奠基：秦汉时期是中国文化与思想的奠基期。秦代焚书坑儒虽给古代文化带来破坏，但汉代的“罢黜百家，独尊儒术”确立了儒家思想的主导地位，对后世思想文化产生了深远影响。汉代的文学、艺术、哲学等都达到了相当高的水平，如《史记》、《汉书》等历史著作，以及《诗经》、《楚辞》等文学作品，都是中华文化宝库中的瑰宝；（3）科技与经济的繁荣：秦汉时期在科技领域也有不少创新，如造纸术的初步发展、地动仪的发明、《九章算术》的编撰等，都体现了秦汉文明的科技水平。经济上，秦汉时期通过修筑长城、开凿灵渠、建立丝绸之路等，促进了国内经济的发展和对外贸易的繁荣；（4）社会制度与民生建设：汉代在社会制度上进行了一系列改革，如实行“推恩令”削弱诸侯王势力，实施“盐铁官营”增加国库收入，以及设立“常平仓”以保障粮食供应等，这些措施稳定了社会秩序，提高了民众生活水平；（5）对外政策与文化交流：
秦汉时期，特别是汉代，通过丝绸之路与中亚、西亚乃至欧洲建立了广泛的贸易和文化交流，促进了东西方文化的交融，扩大了中华文明的影响力。秦汉文明不仅在中国历史上占据着承上启下的重要地位，对后世产生了深远的影响，而且对世界文明的发展也做出了不可磨灭的贡献。它是中国古代文明的高峰之一，体现了中华民族的智慧和创造力。
本次的参观学习无疑是一次深刻的文化洗礼和历史教育，在历史的深度与连续性方面：博物馆里每一件展品，无论是秦始皇兵马俑的震撼，还是汉代玉器的精美，亦或是唐代金银器的华丽，都让我深切感受到历史的厚重。它们不仅仅是文物，更是历史的见证者，串联起了中国几千年的文明史，让我对历史的连续性和中华民族的韧性有了更深刻的理解。
在文化的多元与包容的理解上：陕西作为丝绸之路的起点，其文化展现出惊人的多元性和包容性。不同民族文化的交融，使得这片土地上的艺术、宗教、习俗等呈现出丰富多彩的面貌。这不仅让我们团队对文化的多样性有了更直观的认识，也启发我思考如何在当今社会中促进文化的交流与融合。
在当今科技飞速发展的时代，科技与历史的融合更是得心应手：博物馆利用现代科技手段，如AR、VR等，让历史文物“活”起来，这种沉浸式体验让我对历史的兴趣倍增。科技不仅让历史更加生动，也拉近了我们与历史的距离，让我思考如何运用现代科技更好地保护和传承文化遗产。
美学享受与艺术启发：陕西历史博物馆的文物不仅承载着历史价值，其艺术价值也令人赞叹。无论是精美的陶器，还是细腻的书画，都让我在欣赏美的同时，对古代匠人的智慧和技艺感到敬佩，也激发了我对艺术创作的热情和灵感。
参观陕西历史博物馆，不仅让我们团队对中国古代历史有了更直观、更深入的了解，更让我深刻体会到了中华文化的博大精深和源远流长。这些珍贵的文物是历史的见证者，它们见证了中华民族的兴衰荣辱，见证了人类文明的发展历程。面对这些珍贵的历史遗产，我们深感作为新一代青年的责任重大。保护和传承文化遗产，不仅仅是政府或专家的任务，更是每一个中国人的使命。这激发了我主动学习历史、参与文化保护的意愿，希望能在未来为中华文化的传播和发展贡献自己的力量。
四、总结与展望本次参观不仅是一次简单的实践活动，更是对文化遗产保护、传播方式创新与社会教育功能的深度思考。在陕西历史博物馆的参观过程中，文化传承的现象随处可见。博物馆不仅仅通过静态的展览来呈现历史文物，更通过多媒体互动、模拟体验等现代化手段使得传统文化得以生动展现。
参观陕西历史博物馆的经历为我们提供了一次宝贵的学习机会，使我们能够直观地接触和理解中国久远而丰富的历史文化。通过亲身体验，我们不仅增长了知识，而且对文化遗产的保护与传承有了更深的认识。
1.参观总结
（1）文化的传承
陕西历史博物馆展示了从远古时期到近代的各种文物，这些展品不仅美丽，更承载着深厚的文化价值和历史信息，反映了不同历史时期的生活方式、艺术形式、科技发展和宗教信仰。博物馆会定期举办各类教育活动和讲座，邀请专家学者与公众面对面交流，这些做法有效地促进了文化的传递和普及。这不仅有助于更好地保护珍贵的文化遗产，也使公众能够以更直观的方式了解历史文化。对于三下乡团队的成员来说，这次参观是一次极佳的学习机会，使大家能够更直观地理解中国的历史和文化。
（2）增强文化自觉和尊重
参观过程中，通过解说和互动展示深入理解了不同历史时期的文化背景，增强了对文化遗产的保护意识。这不仅增加了团队成员对自身文化身份的认同感，也提升了对其他文化和传统的尊重。
（3） 博物馆的教育功能
陕西历史博物馆不仅是一个展示文物的场所，更是一个教育和学习的空间。通过详细的展览解说、互动体验和专题讲座，博物馆为公众尤其是青少年提供了了解和学习中国历史文化的平台。通过实地参观，可以将抽象的历史知识与具体的历史遗物相对应，从而获得更深刻的理解和体验。
（4）科技与文化的碰撞
博物馆不仅仅通过静态的展览来呈现历史文物，更通过多媒体互动、模拟体验等现代化手段使得传统文化得以生动展现。例如，通过虚拟现实技术重现古代宫廷生活场景，让参观者仿佛穿越时空，亲身体验历史情境。并且可以通过触摸屏幕查询信息、参与文物复原的互动游戏等方式，参观者能够更加主动地探索和学习历史文化知识。这种参与感和体验感的提升，加深了参观者对展品的理解，也增强了他们对传统文化的认识和尊重。
2.参观展望
（1）加强社区参与
陕西历史博物馆可以进一步加强与社区的联系，例如通过设置社区合作项目、增加社区居民的参与度等方式，促进博物馆资源与地方社区的共享。
（2）提升数字化体验
随着科技的发展，博物馆可以进一步提升其数字化展示，如增加增强现实（AR）或虚拟现实（VR）体验，让参观者通过更现代化的方式深入了解文物背后的故事。
（3）拓展教育项目
博物馆可以继续发展其教育项目，特别是针对学校和青少年的项目，如设立更多的学生工作坊、夏令营和特展，以激发年轻一代对历史和文化的兴趣和热情。
（4）持续关注并融入当代文化元素
为了保持文化的活力和持续吸引新一代观众，博物馆可以考虑将传统文化与当代文化相结合，如通过展示传统艺术与现代设计的融合，让历史文化在现代社会中焕发新的活力。
通过参观博物馆丰富的历史展品，我们不仅学习到了陕西以及中国悠久的历史和文化知识，同时也体验到了如何通过现代展览方式与公众互动和教育。这种直接的文化体验使我们更好地理解文化遗产的重要性，以及保护和传承这些遗产的责任。此外，它使城市青年更加珍视和骄傲自己的文化根源。通过组织类似的文化教育项目，更加促进文化的可持续发展，并激发更多年轻人参与到文化的保护和传播中来。
