奋斗是青春的底色，青年是青春最好的演绎者。习近平总书记鼓励青年知行合一，在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增强本领。为深入体悟习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬社会主义核心价值观，曲阜师范大学外国语学院“星火接力，丹心筑梦”社会实践队队员胡金萍于2024年1月23号走入安徽省濉溪县铁佛镇乡村书屋进行实践，为乡村建设贡献力量。
“以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强，夯实国家富强之基，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑”。在这个国家发展、时代变换的时期，我们需要科技强国、人才强国。而教育培养产出人才，乡村书屋作为一种特殊的社会实践形式，旨在提供教育资源和文化服务，促进农村教育的发展和农民素质的提升。近几年，国家一直鼓励支教活动，重点培养乡村教师，改善偏远地区教育落后的状况。在这条艰难的道路上，涌现出很多令人尊敬的优秀教师，张桂梅校长是其中大义之士的代表之一，青年在这些事迹的氤氲下，未来也要撑起教育的天空。实践参与到乡村书屋的公益劳动中，为农村教育事业贡献自己的力量，你我共同营造一个充满希望和梦想的乡村社区。
2024年1月21号曲阜师范大学外国语学院寒假社会实践队“星火接力，丹心筑梦”实践队于腾讯会议召开线上会议，会议决定实践队围绕“凝聚价值观力量，振奋新时代精神”来展开实践活动。由于地区、时间差异，实践队员们根据自身情况决定实践内容，实践队员决定去乡村书屋展开公益活动。根据书屋的需求和实践队员的能力，提前确定好具体的公益劳动活动内容。并与书屋负责人和相关人员进行沟通，了解他们的期望和需求。讨论活动的安排、时间、地点等细节，确保双方的合作顺利进行。
2024年1月23号实践队员胡金萍走入安徽省淮北市濉溪县铁佛镇农村书屋，将借阅归还的图书上架，检查整理书架上乱序的图书并归位，对破旧书标进行更新。完成书架整理工作后，走入阅读的孩子中，与他们讨论书中内容，并为他们解疑答惑。
通过此次公益活动，图书被整理的井然有序，方便了前来借阅的人。提升了书屋的环境质量，为孩子们提供更好的学习环境，增加他们的学习动力和舒适感。很多孩子表示，整理后的书架找起书来更迅速了。
通过展开读书研讨会，孩子们分享书中的有趣情节，实践队员为他们进行故事讲解，激发了孩子们的阅读兴趣，书屋负责人表示，这种方式绘声绘色，孩子们对书中的内容印象更深刻了，也更加专注，要多多举办读书研讨会。同时，实践队员也表示，孩子们对知识的渴求是真挚的，为他们解疑答惑也是为祖国的教育事业添砖加瓦，青年兴则国兴，我们都是祖国的未来。
图为实践队员整理书架
