为积极响应全面实施学校美育浸润行动的号召,落实广东技术师范大学与石坝中学“手拉手”帮扶机制,探索高校与乡村学校双向交流,加强乡村美育工作,营造校园美育文化,提高学生美育意识和素养。“舞跃狮腾”百千万工程突击队携手石坝中学,举办了独具一格的美工课堂体验活动,将书法、脸谱、漆扇等传统艺术元素融入课堂,为学生们开启了一场穿越时空的美育体验之旅。
美工课程涵盖多个领域,通过“文化+美工”的创新模式,充分发挥艺术课程在学校美育中的主导作用,以浸润作为美育工作的主要目标和路径,将美育融入教学活动各环节,大力推进艺术教育教学改革,强化教学与实践的有机统一,开展中华优秀传统文化艺术传承校园建设。在黄颖欣老师的指导下,学生们学习了楷隶行草等多种书法形式,感悟书法之姿。陈秋谷老师则将广东潮汕地区的英歌舞脸谱带入课堂,让学生们在团队合作中发挥创意,绘制出生动的脸谱作品,体验绘谱之趣。漆扇工艺作为苏州非遗的现代创新之作,更是吸引了学生们的目光,秦尉婷老师带领他们在实践中探索非遗工艺之美。
课堂上,黄颖欣老师以“线条与墨色的舞蹈”为题,引领学生们走进书法的世界。详细介绍了不同种类的墨与宣纸,让学生们亲手触摸,感受其独特质感。黄颖欣老师耐心指导学生们掌握正确的握笔姿势与运笔技巧。随着学生们笔下生花,一笔一划间不仅展现了书法魅力,更让传统文化在年轻的心灵中生根发芽。
(图1-2为书法课课堂记录 梁礼士供图)
陈秋谷老师为学生们讲述英歌舞脸谱的发展历史与文化内涵。在小组合作中,学生们充分发挥创意,将所学知识与个人想象相结合,绘制出一个个生动鲜活的脸谱作品。这一过程不仅锻炼了学生的团队协作能力,更激发了他们对传统戏剧艺术的浓厚兴趣。
(图3-4为脸谱美工课课堂记录 梁礼士供图)
在漆扇美工课堂上,学生们体验了以漆为笔、以水为墨的创作过程。通过调配染料、控制扇面摆动悬垂等步骤,学生们发挥创造力,亲手制作出了独一无二的漆扇。这些作品不仅展示了学生们的艺术才华,更体现了传统文化与现代创意的完美结合。
(图5-6为漆扇美工课课堂记录 张章锐供图)
学生们通过亲手触摸宣纸、调配染料、控制扇面摆动,不仅在实践中感受艺术的力量,提升书法技巧,体验绘画乐趣,深入探索漆艺的精髓。课后,我们收到了许多同学们的反馈,漆扇课更是好评如潮。学生们都表示美工课程的模式很独特有趣,上课时沉浸在创作殿堂中,常常忘记时间的流逝,大家对自己创作出来的作品也很满意,同时了解了传统文化知识,文美双收,学生们都希望未来有机会能再次体验美工课程,也期待新美工形式的体验。
美工课堂不仅是一次美学的浸润,也是一次深刻的文化体验。“舞跃狮腾”百千万工程突击队通过美工课程打造活力课堂,给予每个学生体验、展示的机会和平台,满足学生们美学发展需要,提高了学生们对艺术的积极性和参与度,潜移默化间让学生们提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。此外,这些美育课程也为乡村艺术建设提供了新的思路和实践路径,推动乡村文化的繁荣与发展。
作者:李镱冰 张章锐
摄影:梁礼士 张章锐
通讯员:李镱冰