学风建设月总结团日活动
为积极响应学校的学风建设号召,化学专业2023级4班团支部于12月11日精心组织开展了以学风建设月阶段性总结为主题的团日活动,旨在营造浓厚的学习氛围,提升班级整体的学习风貌和同学们的综合素质。
一、活动内容与形式
1. 学习经验交流分享会:邀请了班级内成绩优异的同学上台分享学习方法和技巧,涵盖了多个学科领域,如笔记整理法、时间管理技巧等,同学们认真聆听并积极提问互动,现场气氛热烈。
2. 小组学习讨论活动:根据不同的学科和兴趣方向划分学习小组,围绕课程作业、专业难题等展开讨论,促进知识的交流与思维的碰撞。
3. 主题班会研讨:召开学风建设主题班会,共同探讨班级学习中存在的问题及改进措施,同学们各抒己见,提出了多条建设性意见,如设立班级学习互助小组、定期开展学习成果检查等,并制定了详细的班级学风建设公约,明确了学习目标和行为准则。
二、活动成效
1. 学习积极性显著提高:通过交流分享和小组讨论,同学们学习热情高涨,课后主动去图书馆学习的人数比例明显升高,班级整体学习氛围更加浓厚。
2. 成果取得:本团支部在此次学风建设月成功开展了无机课堂、学霸大讲堂、班级演说家、模拟授课比赛等一系列活动,同学们积极踊跃报名参加,活动取得了不错的进展。
3. 班级凝聚力增强:各项活动的开展促进了同学间的交流合作,班级更加团结,同学们在学习和生活中相互帮助、共同进步,班级荣誉感明显增强。
三、存在问题与改进措施
1. 存在问题:活动时间安排有时与课程冲突,部分同学参与度不够;学习小组的活动持续性有待加强,部分小组后期出现活动组织松散的情况;活动形式创新性不足,对于个别同学吸引力有限。
2. 改进措施:提前规划活动时间,与课程表协调,确保更多同学能够全身心参与;建立学习小组监督机制,定期汇报活动进展,加强组长培训,提高组织能力;丰富活动形式,引入线上学习打卡、学习竞赛等新元素,激发同学们的参与兴趣,持续推进班级学风建设向纵深发展,为同学们的成长成才创造更好的学习环境。
作者:辛柯洁、吴京怡、宋润清 来源:大学生联盟网
发布时间:2024-12-13 阅读: