|当旋律轻吻孤独：为孤独症儿童推开阳光满溢的窗

 

爬行的力量：激活孤独症儿童身体与认知的桥梁

 

彩色软管搭成的甬道里，光影斑驳。水晶宝贝与志愿者牵手钻行，锻炼了肢体的协调与平衡。彩虹伞上，斑斓色块随蹦跳起伏，惊醒了孩子眼里的光。水晶宝贝对颜色有着独特的感知与偏爱，是感官的温柔唤醒，是感知世界的特别窗口。

图一：“半夏鹿鸣”在爱和亲子园的彩虹桥游戏

图二：“半夏鹿鸣”实践队在爱和亲子园彩虹伞游戏

 

音乐的力量：孤独症儿童感知世界的全新方式

 

志愿者和水晶宝贝围坐成圈，他们拨动着彩色转盘，指向一种“小兽”，对应头饰的志愿者和小朋友拉起手唱起。音乐像温柔的钥匙，能悄悄打开自闭症儿童的世界。旋律的起伏、节奏的律动，能安抚他们紧绷的神经，让情绪慢慢舒展。这些音符搭建起沟通的桥，让沉默的角落也能透出光亮。

图三：”半夏鹿鸣“实践队在爱和亲子园开展动物转转唱活动

 

听着口令动起来，肢体随节奏起落。每一次衔接都是心领神会的和弦，每一次蹲起都让欢声笑语充盈满屋。不仅锻炼感官与动作协调，而且帮助调节孩子们身体控制能力，增强肢体协调性。

图四：“半夏鹿鸣”实践队在爱和亲子园萝卜蹲游戏

 

看着小朋友们用歌声摇出快乐，用脚步踩出星光，每一个小朋友都闪闪发光。请多一份耐心，少一份评判，孤独症儿童只是用独特的频率感知世界，那些看似“不同”的背后，藏着同样渴望被理解的心跳。希望未来，小朋友们能够以自己的节奏发光发热，希望更多伙伴加入，一起成为微光，一起守护“星孩”成长。

 

图五：“半夏鹿鸣”实践队在爱和亲子园7月9日合照

 

 

 

文：张爱 温浩杰

图：安楠

指导老师：周佳琪 陈丽