播开能动知识，孕育能源新苗

播开能动知识孕育能源新苗暑期实践报告

随着全球能源需求的不断增长和环境问题的日益严峻，能源与动力工程专业越来越热门，逐渐进入公众的视野，能源与动力工程作为一门关键学科，其重要性不言而喻。本报告旨在通过暑期实践活动，宣传能源与动力工程的重要性，以及普及关于能源与动力工程专业相关的知识，让更多的人了解能源与动力工程，认识能源与动力工程这个专业，为国家将来更多的人投身能源行业做准备。

实践目的
在进入能动专业后，学校专门开设了能源与动力工程导论课程为了让同学们更加了解自己所学的专业，在进入大学之前大家对能源与动力工程这个专业是知之甚少的，班级上的同学对能源与动力工程也不是很了解，通过开展线上培训先向大家讲明能源与动力工程相关的知识与就业情况以及能源与动力工程行业的未来，而且宣讲的形式可以帮助更多人了解能源与动力工程这个专业以及这个专业以后的未来，为很多并不了解能源与动力工程专业的学弟学妹们讲解这个专业的具体内容，在想加入能源行业的同学心里埋下一颗能源与动力工程的种子帮助同学们更好的锻炼自己的能力，主要采取的形式是线上培训线下宣讲，预期目标是每个同学可以去当地初高中学校对一个班级以上规模的同学进行宣讲答疑，每个同学都能理解掌握相关专业知识
实践内容
活动主要分为线上学习讨论和线下宣讲实践两个形式，首先线上学习相关能动类专业知识，在大家掌握了相关专业知识后，一起讨论如何宣讲才能让年龄更小的初高中生明白能动类专业是个什么样的专业，并且每次线下宣讲后要一起讨论宣讲心得，讨论如何改进宣讲内容更加通俗易懂，线下实践为为自己加中和当地高中小学想从事能源与动力工程专业相关工作的同学
实践方案
首先在信息发达的现在，很方便在网上进行线上会议对同学们进行专业培训，而且发达的网络同学们可以自己在网上了解相关的详细内容了解，而且当今教育业发达各地高中小学遍地，国家支持大学生进入校园进行实践活动，这也使得大学生更方便进入校园进行相关的专业知识宣讲，当今初高中同学更乐意于提前规划自己的未来，提前了解大学生活和学习内容，大学生入校宣讲可以很好的引起同学们的兴趣，在同学们的学习空闲之余丰富同学们的课余生活，大学生假期时间空闲活动自由，暑期进入校园实践也可以帮助同学们丰富自己的暑期生活，帮助同学们回忆自己高中时期的奋斗记忆，线上培训专业知识也可以帮助同学们更好的了解自己的专业，帮助同学们提升自己的实践能力，锻炼自己与人交流的能力和宣讲的能力，因为各地的实际情况如天气学校不同，申报审批时间不同，预计在七月中旬开始线上讨论完善各地各同学具体行程，并在这之后开始相关宣讲技巧和内容的培训，在八月初开始到各学校进行宣讲，八月中旬开始进行实践报告的上报
 实践成果
通过本次实践活动，我们成功地向公众宣传了能源与动力工程的重要性，并提高了公众对可持续能源技术的认识。同时，我们也激发了学生对这一领域的兴趣，为他们未来的职业选择提供了方向。

 结论

能源与动力工程是实现能源可持续发展的关键。通过本次暑期实践活动，我们不仅增强了公众的能源意识，也为学生提供了宝贵的学习和体验机会。我们相信，通过持续的教育和宣传，能源与动力工程将为解决全球能源问题做出更大的贡献。

建议
1. 增加能源与动力工程在教育体系中的比重，提高学生的科学素养。
2. 鼓励企业和研究机构开发更多可持续能源技术，推动能源产业的绿色转型。
3. 加强公众教育，提高全民的能源效率和环保意识。
致谢
感谢所有参与本次实践活动的老师、同学、学生和听众的支持和贡献。没有大家的共同努力，本次实践活动不可能取得如此成功。