让热爱在黄草坝生根发芽

怀着一个赤诚和好奇的心，我申请加入玉溪师范学院文学院“七彩假期，雨润乡村”团队并参加了此次的三下乡活动。
因为要去给黄草坝小学的同学们讲课，结合自己平时在讲台上的表现，在活动开展前期对于自己的讲课能力还有只是储备是否能够达到学生需要的要求还是会有一些怀疑。这样的怀疑一直持续到了我们到达了黄草坝小学并开始上课的第一天一天，看着许多来自不同地方的同学，他们的父母背着大包小包跟在他们后面的时候，内心的焦虑更加突出，自己到底能不能够把他们教会，自己说的东西他们是否能够听懂……幸运的是，自己的课程被安排在第三天，所以还能够通过观察其他人的讲课和听课的小朋友们的反应来进行对自己的内容和表达方面进行一定改进。
在心里经过了无数次的练习之后，终于轮到进行自己内容的讲解了，本来想怀着一颗很稳定的心态上台进行授课。没想到自己克服了来自心理上的压力却没有预料到文件会出现问题，自己在讲解完要讲的内容组成之后，第一个视频就拖了后腿，视频完全看不了。那一刻是真的慌了，因为好多的内容都是需要视频来进行辅助教学，万幸的是除了第一个视频看不了，其他的视频就没有任何问题了，本来视频问题解决了就应该好了，但是一转头回来发现下面30个小朋友的眼睛齐刷刷的看着自己，心里就立马变得紧张起来了，以至于第一句话就变得很不自然，这样的情况持续到了第二部分，在这一节时，语气开始变得和缓自然，交流也变得顺畅，最重要的是自己敢于去和学生们对视，希望去和学生对视。
每次提出问题总能够看到有那么几个同学从没有把他们的手给放下表现得十分积极，基本上就是班级里的气氛担当。很多时候被他们吸引，总会有一个同学没有被关注到，有些同学十分的内向，和我们又不熟就会显得更加的局促不安。但是我还是把其中一个同学给叫了起来，慢慢引导他来回答问题，每当她说完一句话就会马上把头给低下，默默扣自己的手指，我便又再次叫她的名字，并积极让她能够在每时每刻都是抬着头说话。
在最后一个猜字谜的活动结束时。我的课程就这样结束了。大家又开始欢乐的大课间活动。也就是在下课之后我才发现，我的后背早已经湿透，但是这一次酣畅淋漓的上课体验还是让我得到了很多的宝贵经验，无论是从教学设计，课件制作，还是如何处理课上的学生回答问题情况，课堂纪律的管理上，都有了一定的长进，感谢这次的活动，带给我这么多的东西，同样希望下一次还能够有这样的机会参加这样有意义的活动。