以手抵心，以心驭物。
图1 队员正在进行授课
当过程成为结果，当零件成为整体。观察，构想，规划，制作，每一个阶段都是成长的过程。7月10日上午，烛光支教队组织手工小人课程，队员王唯宁主讲，细致引导学生自己动手拆卸，认识及组装零件，最终拼合成完整灵活的手工小人。在此过程中，手工制作可以提高孩子们动手实践和技术操作能力，熟悉材料工具，积累经验感觉，促进他们试错，反思，完善作品的能力，养成坚韧开拓的内在品质。同时，孩子们对手工小人的积极性相当高，十分认真地与主讲老师交流提问，大大推进了孩子与老师之间的关系，双方都在制作过程中享受到了手工带来的幸福感和成就感，这也是课程开展的重中之重。
图2 辅导老师指导学生
用自己的双手，重塑留恋的回忆。烛光支教队将秉承育人初心，心怀热切信念，带给孩子们值得纪念与回忆的暑期生活。
