向美而行，以美育人

“美育之目的，在陶冶活泼敏锐之心灵，养成高尚纯洁之人格。”习近平总书记强调，做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。为贯彻落实“全面加强和改进新时代学校美育工作”的政策指导，7月24日，山东理工大学“循梦而行”暑期社会实践团走进“齐小团”课堂，带来了一堂别开生面的美育课。
  下午时分，实践团成员在课堂上为孩子们讲解中国古代绘画中的农耕文明。中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，我国是农业大国，重农固本是安民之基、治国之要，因此要从中国古代绘画中解译农耕文明的密码。中国历代绘画大系中农耕主题画众多，形象展示了中华农耕文化悠久的历史传承，团队成员向孩子们介绍历代农耕画，通过观画品画，发现中华文明赓续传承的基因密码。美育是一种教育，是对人类文明的传承和发展的贡献，是建设美好社会的重要力量，因此，坚定历史自信和文化自信，就是要把马克思主义同中华优秀传统文化贯通起来，把这世界上唯一没有中断的文明继续传承下去。课堂上，团队成员还对农耕知识进行提问，关于农耕的古诗句，孩子们倒背如流，农耕的日常知识，也能应答自如，可见孩子们所学知识丰富，知识面宽广。习总书记指出“做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。”课堂的最后，团队成员提问，我们为什么要学习中华传统文化，孩子们回答，为了传承文明，为了中华民族伟大复兴。在此刻，美育的意义得到了升华。
  习近平总书记高度关注新时期美育改革，强调：“要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。”在全面开启中国式现代化建设的新征程中，艺术美育的审美价值、文化价值、育人价值等，在新时代新技术发展的推动下，具有重大意义。美育事业是一项接续性的工程，不是一朝一夕就能竣工的，要久久为功、绵绵用力。“循梦而行”暑期社会实践团将继续推进“齐小团”暑期托管课堂的美育课程，为孩子提供更优质的平台，深入推进美育教学。