借着初夏的风，共赴一场相约。泰州学院教育科学学院“聚爱成行”暑期社会实践团队的成员们秉持着“发现、启蒙、引领、探索”的教育初心，怀揣着满满的真诚的爱与期待，与青仔暑托班里的孩子们签下名为“成长”的真挚契约，共同翻开人生经历新的一页，在时光的卷轴上书写出独属于我们的记忆。
让我们跟随志愿者老师的脚步，去看看小朋友们在开学第一天的表现吧！
泰州市海陵团区委红粟书房和中山社区的孩子们在第一堂课上就体验了一次活力四射的“破冰行动”，通过特色小游戏，彼此之间的陌生感如春雪消融般渐渐消弭；在创意绘画课堂上，志愿者老师为孩子们提供了充足的时间和丰富的工具，引导他们主动去“发现美、欣赏美”，并能够通过画笔“创造美、感受美”，促进他们审美意识的提升和养成良好的审美品位。在老师的悉心指导下，一幅幅天马行空的画作展现在眼前。
美好社区的孩子们在声乐课上与悦耳的音符相伴，聆听着黑白键弹奏出的美妙乐章，感受音乐独特的节奏和韵律，通过音乐活动培养他们对音乐的感受力和表现力；下午趣味数学课堂上，孩子们在老师的引导下学习了奇妙的数字，并自发地积极探索数学的奥秘，踏上了一场独特的数学之旅。
苏陈镇夏郑社区的孩子们在《独一无二的我》课堂中，纷纷拿起手中的画笔，在老师们的鼓励下绘出心中最真实的自己，树立了正确的自我认知，志愿者老师们细心关注孩子们的心理健康发展，帮助提高他们的自我认同感；在接下来的《红色故事分享会》和《逃出大英博物馆》课堂中，孩子们聚精会神地倾听着过往那些刻骨铭心的历史故事，心中的爱国之情和文化自信熊熊燃起。
罡杨镇东楼村社区的孩子们在开学第一课化身为“小小演员”，在老师的耐心指导下，大家穿越时空，成为一个个小红军，深刻体会到伟大的革命精神和爱国主义精神；在之后的《我的情绪我做主》课堂中，孩子们初步学会了管理好自己的情绪，争做情绪的主人；最后的《你好！注意力》课堂上，孩子们在老师们有序地组织管理下开展培养注意力的小游戏，提升课堂参与感和互动感的同时培养了孩子们的注意力。
开学第一天，每个社区各有各的精彩，多姿多彩的课堂在孩子们暑期生活的第一页挥洒了浓墨重彩的一笔，为后续课程的持续发展奠定了良好的基础，同时，也让孩子们在暑托班感受到了课堂的乐趣，帮助孩子们在做中学，达到教学做合一的理想效果！
投稿：“聚爱成行”暑期社会实践团队
