合工大学子走进社区，助力未成年教育
7月10-12日，合肥工业大学（宣城校区）宣城市绿锦社区未成年人教育岗团队，走进绿锦社区，开展大学生暑期“三下乡”实践活动。
活动第一天，通过视频观看、团队成员讲解、有奖问答等形式，小朋友们领略了中国的山川之雄伟、湖海之壮阔，感受到了传统文化的魅力，了解了什么是校园欺凌以及如何应对校园欺凌。活动过程中，小朋友们认真听讲，积极参与，大胆表达自己的想法。活动最后，进行颁奖，活动圆满完成。
活动第二天，进行暑期作业辅导。小朋友们各自带上作业，团队成员进行一对一辅导，进行语文、数学、手工作等业辅导，耐心帮助孩子们解决难题、巩固知识，一同完成当天的作业。
社会实践的最后一天考虑推动美育进课堂，推动小朋友德智体美劳的全面发展，我们选择了材料简单，操作方便，千变万化的折纸手工教授活动来锻炼小朋友们的动手能力和丰富小朋友的想象力与创造力。教授前期我们提前学习了一些简单的折纸作品并且提前准备了所需的各种物品。五颜六色的折纸勾起小朋友的兴趣，迫不及待的想要动手尝试，教授过程中小朋友们全神贯注，生怕错过任何一个细节，特别可爱的是小朋友在学习过程中如果遇到没有学会的就会礼貌的说上一句“哥哥/姐姐，这里怎末做，我还不明白。”就这样一直追问直到自己可以独立完成。教授过程中折纸时就像是美轮美奂的魔术，将一张纸在手中经过巧妙的翻折，粘贴，描绘等在全部步骤教学完毕后变换出富有趣味的千纸鹤，纸飞机，小朋友们的脸上都洋溢着开心的笑容。此外，活动的惊喜之处还在于有的富有奇思妙想的小朋友们会对已完成的作品进行二次创作，融入自己独有的想象创意创作出属于小朋友自己的独一无二的艺术品。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”社会实践作为一种很重要的教育方式，可以帮助学生更好的了解社会，拓展视野，提高自身素质同时明确青年学生成才之路与肩负的历史使命。本次社会实践对我们大学生是一次真正意义上角色转变，活动我们以老师的目光来看待实践过程中的发生的一切，收获了来自小朋友的充满童真富有爱心的欣慰以及对待新事物有满腔热血的感动，也明白了作为老师的不易。
通过本次实践活动中成员间的相互合作，团结一致的亲身实践经历让我们学到一切从大局出发，以集体利益为重提升了成员团队合作沟通协调能力。同时在实践中了解自身不足并提醒我们来完善自身，提高自主学习与创新思维能力使自己能从容应对实践中的各种情况。
本次社会实践活动对象是小朋友，而小朋友天然的亲和力与开心时的纯真微笑也是启示着我们微笑生活始终并保持对未知事物的好奇心这正是我们从孩子们收获的宝贵启迪。
社会实践对于我们大学生是一次宝贵的人生经历，理论与实践的结合是带领我们走出校门，并投身社会的良好形式，我们我们要抓住培养锻炼才干的好机会，提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。并且我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量。这次的实践活动中与小朋友的相处中，让我体会到为他人、为社会做贡献的乐趣，懂得了尽自我所能为在教育上奉献一点绵薄之力是一件令人愉快的事情，明白了服务社会是我们每个人的义务。最后我想说的是，社会就是一个大家庭，而我们每个人都是其中一员，我们每个人都积极融入社会，我们的社会文明将不断进步。
